Дуркина В. Ю. Солнце материнской любви. Тезисы

МБОУ Июльская СОШ
Воткинский район
Дуркина Валентина Юрьевна,
учитель начальных классов,
классный руководитель
О содержании и методике проведения
классного часа «Солнце материнской любви»
Тезисы
Классный час «Солнце материнской любви»
Актуальность. В современной социальной жизни происходит утрата духовных ценностей,
что порождает серьёзные нравственные, социально-психологические и эстетические проблемы. В
результате кризиса духовной культуры современный человек снижает и утрачивает способность
видеть окружающий мир во всей сложности взаимоотношений и связей. Он не готов или
отказывается от самостоятельного осмысления мира и становится лёгкой добычей современных
средств массовой информации, религиозных или других видов сект и социальных групп, имеющих
возможности для манипулирования общественным и индивидуальным сознанием. Кризис
духовной культуры, ведущий к эмоциональной бедности её носителей, влечёт за собой этическую
неразвитость людей. Трудно ждать ответственного поведения от духовно опустошённого и
эмоционально ограниченного человека. С целью повышения духовно-нравственного воспитания,
актуализации процесса духовно-нравственного воспитания в МБОУ Июльская СОШ особое
внимание уделяется формированию семейных ценностей. Ежегодно проводятся мероприятия,
посвящённые Дню матери, 8 марта , 23 февраля, декада по краеведению, здоровому образу жизни:
турслёт, весёлые старты, т.д. На этих мероприятиях активное участие в подготовке и проведении
принимают родители. Совместная деятельность способствует формированию образа матери и
отца, их роли в воспитании подрастающего поколения, формированию семейных традиций,
семейных ценностей.
В работе представлена разработка классного часа «Солнце материнской любви».
Цель: духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения на основе пропаганды
роли женщины-матери в семье, в обществе, её ответственности за рождение, воспитание своих
детей, за укрепление своей семьи.
Задачи:
- способствовать развитию у детей эмоционально-чувственного осознанного восприятия
образа женщины-матери, её роли в воспитании детей;
-воспитать высокие нравственные качества у детей, формирование у них любви и уважения к
матери;
-создание условий для активации интеллектуальной деятельности, содействие духовнонравственному самовоспитанию.
Оборудование: проектор, компьютер, рисунок солнца, облаков, лепестки ромашки,
тексты притчи, свечи, видеоролик «Когда твоя мама с тобой».
Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ, составление
кластера, игра.
Планируемые результаты: Сегодня мы все куда-то спешим; мы заложники проблем,
которые всё время приходится решать. Нам тяжело адаптироваться в окружающей среде, без
помощи матери сложно встать на ноги и жить. Но при этом как дети относятся к своим матерям,
как о них заботятся и какой любовью они платят им за счастье? Надеюсь, после этого классного
часа дети станут сильнее любить своих матерей, лучше их понимать, проявлять больше внимания
и уважения.