Билет

Билет №1
1.Культурные и дикорастущие; однолетние и многолетние; лекарственные и
декоративные растения
2.Общая характеристика папоротников, хвощей, плаунов как высших споровых растений.
3.Приготовьте и рассмотрите под микроскопом микропрепарат (кожицы чешуи лука или
листа элодеи). Зарисуйте клетку и подпишите ее части
Билет №2
1.Признаки растений. Органы цветковых растений.
2.Строение, размножение и развитие хвощей.
3.Укажите способы размножения следующих растений: пшеницы, картофеля, земляники.
Билет №3
1.Условия жизни растений. Среды жизни растений. Основные экологические факторы,
влияющие на жизнедеятельность растений.
2.Строение, размножение и развитие папоротников.
3. Заполните таблицу:
Пластиды
В каких органах растений
Какую функцию выполняют
встречаются
Хлоропласты
Хромопласты
Лейкопласты
Билет №4
1.Дыхание и обмен веществ у растений.
2. Общая характеристика и многообразие голосеменных растений.
3.Определите тип корневой системы у следующих растений: тыква, морковь, пшеницы,
кукуруза, дыня, помидор, просо, рис.
Билет №5
1.Клетка-основная структурная единица организма растений.
2. Семенное размножение хвойных растений на примере сосны обыкновенной.
3.Определите тип стебля у следующих растений: тыква, горох, лук, подсолнечник,
одуванчик, пшеница, вьюнок, виноград, хмель.
Билет №6
1.Жизнедеятельность клеток.
2.Водоросли.
3.Какие растения из следующего ряда имеют сложные, какие простые листья: дыня,
шиповник, клевер, арбуз, кукуруза, подсолнечник, солодка, огурец, акация, каштан
конский.
Билет №7
1.Органические и неорганические вещества клетки.
2.Общая характеристика и многообразие покрытосеменных растений.
3.Опишите строение тычинки и пестика.
Билет №8
1.Ткани растений.
2. Общие признаки растений класса Двудольные.
3.Напишите формулу цветка шиповника.
Билет №9
1.Строение семени однодольных и двудольных цветковых растений.
2.Основные семейства класса Двудольные.
3.Определите тип плодов данных растений: дуб, слива, клен, груша, смородина, ясень,
вишня, липа, крыжовник, акация.
Билет №10
1. Внешнее и внутреннее строение корня.
2. Испарение воды листьями. Листопад.
3.Расскажите о строении зародыша растения.
Билет №11
1. Зоны корня.
2. Передвижение воды и минеральных веществ в растении.
3.Подпишите части микроскопа.
Билет №12
1. Виды корней. Типы корневых систем.
2. Развитие проростка. Условия для прорастания семян.
3.Укажите части клетки.
Билет №13
1. Строение и значение побегов у растений. Почки. Развитие побега из почки.
2. Семейство розоцветные.
3. Разделите следующие удобрения на органические и минеральные: торф, селитра,
птичий помет, навоз, суперфосфат, мочевина, зола, сульфат аммония, компост, хлорид
калия.
Билет №16
1.Лист. Видоизменение листа.
2. Жизненные формы растений.
3. Что можно узнать по годичным кольцам?
Билет №17
1. Строение и значение цветка.
2. Плоды. Разнообразие плодов.
3.Цветки гороха и яблони, когда находились в фазе бутона, были накрыты марлей. После
цветения у гороха образовались плоды, а у яблони-нет. Почему?
Билет №18
1.Фотосинтез.
2. Семя, его строение и значение.
3.Разделите органы цветкового растения на вегетативные и генеративные: семя, стебель,
корень, лист, цветок, плод, клубень.
Билет №19
1.Половое и бесполое размножение растений.
2.Совместная жизнь организмов в природном сообществе.
3. Почему орешник цветет весной, а липа-летом?
Билет №20
1.Продолжительность жизни растений.
2. Биогеоценоз.
3.Сравните семена фасоли и пшеницы.