Театральная гостиная «Разноцветная книга

Театральная гостиная «Разноцветная книга»
по творчеству С.Я.Маршака для детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
1. Расширять представление о жизни и творчестве известного писателя и переводчика С. Я.
Маршака.
2. Развивать у детей художественно-речевые и творческие способности в театральной
деятельности, а так же :воображение, связную и выразительную речь, исполнительские умения и
навыки на материале произведений С. Я. Маршака.
3. Воспитывать у детей желание и умение выступать перед зрителями, развивать
коммуникативные навыки, формировать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование:
музыкальные записи, мультимедийное сопровождение, рисунки детей по творчеству
С.Я.Маршака, его портрет , все необходимое для инсценировки стихотворения «Перчатки»,
«Усатый -полосатый», кроватка для мышонка, халатик для доктора-жабы, шапочки для героев
произведений: котят, мышонка, мамы-мышки, курицы, жабы, свиньи, кошки, утки.
Ход
Ведущий: Обращает внимание детей на оформленную выставку. Предлагает детям рассмотреть
книги и работы, выполненные по произведениям С. Я. Маршака.
Слайд 1- 2 портрет С.Я.Маршака
ВЕДУЩИЙ:
Отгадайте, из какого произведения эти строчки:
«Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне? ” (Почта)
( раздается стук в дверь, звучит музыка, входит почтальон Печкин).
П. ПечкинЗдравствуйте ребята! Надеюсь, что вы меня узнали? Сегодня я вместе с вами отправлюсь
в путешествие по творчеству С.Я. Маршака, его замечательным произведениям. У меня для вас
письмо с загадками, сейчас проверим, как и что вы знаете о творчестве этого писателя.
ЧИТАЕТ:
- Какой персонаж заставлял маму искать себе няньку? (мышонок)
-Как заканчивается ” Cказка об умном мышонке? ”
- Что случилось с кошкиным домом?
- На какой улице жил Рассеянный?
А вот загадки, которые сочинил С.Я.Маршак.
Дети загадывают загадки .
Мы ходим ночью,
Ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
Мы бьем исправно
Каждый час.
А вы, друзья, не бейте нас. (Часы)
Что такое перед нами?
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И седелка на носу. (Очки)
В Полотняной стране
По реке Простыне
Идет пароход
То взад, то вперед.
И за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать. (Утюг)
Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днем терял он вес,
И, наконец, совсем исчез. (Календарь)
Молодцы!
Самуил Яковлевич Маршак в своей жизни сделал очень много для детей. Он не только писал
стихи, он еще и переводил на русский язык произведения других писателей, чтобы дети в России,
могли тоже их знать. Самуил Яковлевич очень любил детей. Он создавал для них театры,
мастерские, дома – интернаты. Самуил Яковлевич всегда в своих произведениях передавал
детям все хорошее и доброе, учил , как надо правильно поступать. Он считал, что все дети
должны быть хорошо воспитаны, вежливы, аккуратны. А те деи, которые не соблюдают правила,
даже становятся смешными. Вот одну такую историю про рассеянного человека однажды и
сочинил Самуил Яковлевич Маршак. Она так и называется «Вот какой рассеянный».
Ребенок читает стихотворение С. Я. Маршака «Вот какой рассеянный».
Слайд № 3-5
П.Печкин:
А сейчас посмотрите инсценировку по стихотворению С.Я.Маршака «Усатый -полосатый»
ИНСЦЕНИРОВКА: ” Усатый - полосатый”Слайд № 6-7
Инсценировка“Усатый - полосатый. ”
П.Печкин: Вам понравилось? А сейчас послушайте стихи С.Я.Маршака
Дети читают отрывки из стихотворений : ” Где обедал воробей? ”,” Мяч. ”
Ребенок читает стихотворения С. Я. Маршака «Робин-Бобин». Слайд №8
П.Печкин:
А сейчас предлагаю посмотреть инсценировку стихотворения «Перчатки»
Инсценировка стихотворения С. Я. Маршака «Перчатки»
Слайд № 9-10
Звучит музыка, котятки выбегают к своей маме-кошке :инсценировка стихотворения С. Я.
Маршака «Перчатки»
П.Печкин:
С.Я.Маршак написал очень много произведений, я предлагаю вам посмотреть на экран.
Слайды произведений С.Я.Маршака: «Кошкин дом», «Двенадцать месяцев», «Багаж»Слайд 11-13-«Кошкин дом»
Слайд14- «Двенадцать месяцев»
Слайд 15- «Багаж»
Слайд 16-«Сказка о глупом мышонке»
П.Печкин: А сейчас мы вам покажем музыкальную сказку о глупом мышонке на новый лад.
Драматизация сказки «О глупом мышонке»
П.Печкин:
На этом наше путешествие заканчивается. Спасибо всем артистам и вам , слушателям. До
свидания! А я жду от вас писем с рисунками по произведениям С.Я.Маршака, о том, что вы
сегодня здесь увидели. А в подарок вам я приготовил книгу с произведениями С.Я.Маршака.