«Саратов литературный » (долгосрочный научно-исследовательский проект по литературному краеведению) учителя русского языка и литературы МОУ «СОШ № 73» г. Саратова Новожиловой Ларисы Георгиевны Литературное краеведение в школе имеет, прежде всего, образовательные и воспитательные цели и задачи – открыть учащимся прекрасное в окружающем их мире – в людях и природе родного края, пробудить у них чувство любви к «малой родине». Выпускник средней школы должен знать наиболее значительные произведения, созданные писателями-земляками. Задачи: знакомство учащихся с жизнью и творчеством писателей Земли Саратовской; приобщение к научно-исследовательской деятельности. Цели: обучение приемам анализа текста художественного произведения; изучение творчества писателей-земляков с целью воспитания у учащихся любви к родному краю, гордости за своих земляков; обучение навыкам научно-исследовательской работы. Источники информации: литературные (книги, газетные и журнальные публикации). Обработка информации: анализ литературы, обобщение и сопоставление фактов, выводы. Результаты: доклады на научно-практических конференциях, использование на уроках литературного краеведения, использование во внеурочной работе (классных часах, школьных мероприятиях). Ход реализации I НАПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ГОРОДА НА СТРАНИЦАХ РОМАНА КОНСТАНТИНА ФЕДИНА «ПЕРВЫЕ РАДОСТИ» 1. Саратовские пейзажи на страницах романа К. Федина «Первые радости». От анализа пейзажных зарисовок к научно-исследовательской работе. 2. Индивидуальная научно-исследовательская работа на тему «Особенности саратовского пейзажа на страницах романа «Первые радости» К. Федина 3. Индивидуальная научно-исследовательская работа на тему «Психологический портрет города на страницах романа К. Федина «Первые радости» 4. Исследовательский проект «МУЗЫКА ВРЕМЕНИ» (Формы психологического анализа на страницах романа К.А. Федина «Первые радости») Результаты: 1) Использование собранного материала на уроках литературы; 2) Презентации докладов и проекта на научно-практических конференциях разного уровня. Награды: 1) Диплом Волковой О. за II место в региональной научно-практической конференции «Народы Поволжья: история, образование, культура»; 2) Грамота Новожиловой Л.Г. за подготовку победителя региональной научнопрактической конференции «Народы Поволжья: история, образование, культура» 3) Диплом Оганесян К. за победу в районном этапе I Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» (чтение отрывка из романа К. Федина «Первые радости»). 1. 2. 3. 4. II НАПРВЛЕНИЕ САРАТОВ ПОЭТИЧЕСКИЙ Индивидуальная научно-исследовательская работа «О чем горюешь, пигалицптица?» по творчеству Н. Благова. Индивидуальная научно-исследовательская работа «ИСТОКИ…» (Творческая биография поэта и публициста, почетного гражданина Саратова Николая Егоровича Палькина) Индивидуальная научно-исследовательская работа по творчеству Л. Каримовой. Встреча с писателем, выпускником МОУ «СОШ 73» Солодовым Результаты: 1) Создание мультимедийной презентации «Николай Палькин» для общешкольного мероприятия – литературная гостиная; 2) Презентация научно-исследовательской работы «О чем горюешь, пигалиц-птица?» по творчеству Н. Благова на научно-практической конференции; 3) Использование собранного материала на уроках литературного краеведения и на внеклассных мероприятиях; 4) Участие в районном проекте «Сквозь призму школьных лет» (использование материалов встречи с поэтом Солодовым – выпускником нашей школы). Награды: 1) Диплом Калямина А. за II место на городском слете актива школьных музеев; 2) Грамота Везировой Г. за создание презентации по творчеству Н.Палькина; 3) В рамках реализации районного проекта «Сквозь призму школьных лет» в районном конкурсе на лучшую экскурсию «Школа – вчера и сегодня» обучающиеся Смольянинова Ю. и Егорова Д. награждены грамотой «За оригинальность текста экскурсии». III НАПРАВЛЕНИЕ САРАТОВСКИЕ ПИСАТЕЛИ О ДЕТЯХ И ДЛЯ ДЕТЕЙ 1. Уроки литературного краеведения и внеклассного чтения в 5-6 классе. 2. Посещение музея Льва Кассиля в Энгельсе. 3. Конкурс иллюстраций к повестям Кассиля. 4. Конкурсная игра-викторина по творчеству Кассиля. 5. Подготовка команды для участия в филологическом конкурсе «Забытые имена: писатели и драматурги Саратовской губернии». Результаты: 1) Приобщение учащихся 5-6 классов к исследовательской работе по литературному краеведению; 2) подготовка к выступлениям на внеклассных мероприятиях. Награды: 1) Диплом за II место в районном филологическом конкурсе «Забытые имена: писатели и драматурги Саратовской губернии»; 2) Сертификат за участие Асламазова Ф. в областных юношеских чтениях «Любовь к отечеству – всех доблестей начало»; 3) Грамота победителя школьного конкурса иллюстраций «Великая Швамбрания»; 4) Грамота победителя школьной викторины «Здравствуйте, Лев Швамбраныч!»