Учебный план сессий дополнительной профессиональной
реклама
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕССИЙ Учебный план I сессии дополнительной профессиональной образовательной программы переподготовки «Психолого-педагогическое образование» № п/п НПР 1 НПР 2 ППР 2 ППР 3 ПД 3 Наименование дисциплины Государственная политика в сфере образования Концепция ФГОС Основы общей психологии История педагогики и образования Педагогика индивидуальности Формы организации (час.) Из них: Сам. Ауд. Лекц. Практ. раб. зан. зан. Кол-во часов на контроль Всего час. Форма контроля 6 3 3 - 2 8 Зачет 6 3 3 - 2 8 Зачет 8 4 4 6 2 16 Зачет 8 6 2 6 2 16 Зачет 16 10 6 14 2 32 Экзамен 24 Зачет УПП Всего за I сессию 104 Учебный план II сессии дополнительной профессиональной образовательной программы переподготовки «Психолого-педагогическое образование» № п/п ППР 1 ППР 4 ПД 1 ПД 2 Наименование дисциплины Введение в педагогическую деятельность Возрастная психология Теория обучения Теория и методика воспитания УПП Всего за II сессию Формы организации (час.) Из них: Сам. Ауд. Лекц. Практ. раб. зан. зан. Кол-во часов на контроль Всего час. Форма контроля 8 4 4 6 2 16 Зачет 8 4 4 6 2 16 Экзамен 8 4 4 14 2 24 Экзамен 8 4 4 14 2 24 Зачет 24 Зачет 104 Учебный план III сессии дополнительной профессиональной образовательной программы переподготовки «Психолого-педагогическое образование» № п/п ППР 5 ПД 4 ПД 6 Наименование дисциплины Формы организации (час.) Из них: Сам. Ауд. Лекц. Практ. раб. зан. зан. Педагогическая психология Психологопедагогическая диагностика Современные педагогические технологии Кол-во часов на контроль Всего час. Форма контроля 8 4 4 6 2 16 Зачет 12 8 4 10 2 24 Зачет 16 6 10 14 2 32 Экзамен 28 Зачет УПП Всего за III сессию 100 Учебный план IV сессии дополнительной профессиональной образовательной программы переподготовки «Психолого-педагогическое образование» № п/п ППР 6 ПД 5 ПД 7 Наименование дисциплины Формы организации (час.) Из них: Сам. Ауд. Лекц. Практ. раб. зан. зан. Коррекционная педагогика с основами специальной психологии Психологопедагогическое консультирование Информационные технологии в образовании Кол-во часов на контроль Всего час. Форма контроля 8 4 4 6 2 16 Зачет 12 6 6 10 2 24 Зачет 20 6 14 2 2 24 Экзамен 28 Зачет УПП Всего за IV сессию 92 Учебный план V сессии дополнительной профессиональной образовательной программы переподготовки «Психолого-педагогическое образование» Наименование дисциплины Формы организации (час.) Из них: Сам. Ауд. Лекц. Практ. раб. зан. зан. УПП Государственная (итоговая) аттестация Всего за V сессию Всего час. 40 8 Форма контроля Зачет Комиссия 48 ВАРИАТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ* № п/п ВС 1 ВС 2 ВС 3 ВС 4 ВС 5 ВС 6 ВС 7 Наименование дисциплины Профилактика профессионального выгорания педагогов в условиях ОУ Интеграция элементов психологии в предметную деятельность учителя Новые здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях Педагогическая конфликтология Технология организации и проведения тренингов в условиях образовательных учреждений в соответствии с ФГОС нового поколения Социальная адаптация и интеграция в общество детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС нового поколения Превентивные формы работы Формы организации (час.) Из них: Сам. Ауд. Лекц. Практ. раб. зан. зан. Кол-во часов на контроль Всего час. Форма контроля 24 4 12 8 - 24 Зачет 8 2 6 - - 8 Зачет 2 2 - 22 - 24 (дистант) Зачет 8 4 4 - - 8 Зачет 24 4 20 - - 24 Зачет 24 12 12 - - 24 Зачет 16 - 16 8 - 24 Зачет ВС 8 ВС 9 ВС 10 ВС 11 ВС 12 педагога в условиях классной и внеклассной деятельности Бизнес технологии. Менеджмент в образовании. Эффективная технология управления в условиях перехода на ФГОС нового поколения Методы, приемы и формы работы с детьми с ОВЗ в условиях интегрированного обучения Технология разработки программ сопровождения учащихся, имеющих трудности в обучении Показатели «готовности» детей с ОВЗ к обучению в условиях интеграции Насилие в школе: проблема обеспечения безопасности детей. Школьные факторы риска и их профилактика в условиях реализации психологопедагогического сопровождения ФГОС нового поколе- 32 (дистант) Зачет - 8 Зачет 8 - 16 Зачет 4 - - 8 Зачет 4 - - 8 Зачет 2 2 - 30 - 8 4 4 - 8 4 4 8 4 8 4 ВС 13 ВС 14 ния Формирование основ здорового образа жизни средствами реализации комплексной образовательной программы «Человек и его здоровье» Гендерный подход в воспитании и образовании: возрастные и индивидуальные особенности развития школьника. Риски и возможности 8 4 4 - - 8 Зачет 8 4 4 - - 8 Зачет * Вариативная составляющая предусматривает 14 модулей, которые слушатели имеют право проходить на протяжении всего процесса обучения, однако общее количество выбранных модулей не должно быть меньше 80 часов.
