Административная контрольная работа по биологии в 10 классе за 1 полугодие 1 вариант 1.Тестовые вопросы. 1 .Предметом изучения общей биологии является: а) строение и функции организма; б) природные явления; в) закономерности развития и функционирования живых систем; г) строение и функции растений и животных. 2.Какое из утверждений наиболее правильно: а) только живые системы построены из сложных молекул; б) все живее системы обладают высокой степенью организации; в) живые системы отличаются от неживых составом химических элементов; г) в неживой природе не встречается высокая сложность организации системы 3. На коком минимальном уровне организации проявляется такое свойство живых систем, как способность к обмену веществами, энергией, информацией: а) на биосферном; б) на молекулярном; в) на организменном; г) на клеточном 4. Какой уровень является высшем уровнем организации жизни: а) биосферный; б) биогеоценотический; в) популяционно-видовой; г) организменный 5. Какой из научных методов исследования был основньм в самый ранний период развития биологии: а) экспериментальный; б) микроскопия; в) сравнительноисторический; г) метод наблюдения и описания объекта 6. Каким ароморфозом сопровождается выход на сушу растений: а) появление хлорофилла; б) появление многоклеточности; в) появление проводящей ткани 7. В каком появляются первые хордовые животные: а) в силуре; б) в ордовике: в) в кембрии В.Предками каких животных считаются трилобиты: а) членистоногих; б) моллюсков; в) инфузорий 9. В каком периоде появились кистеперые рыбы: а) в Перми; б) в карбоне; в) в девоне. 10.Наиболее значительным событием триаса было: а) появление первых млекопитающих; б) появление пресмыкающихся; в) появление земноводных 2. Выберите несколько вариантов ответов. 1. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят: а) остаток третьего века у человека; б) отпечатки растений на пластинках каменного угля; в) окаменевшие остатки папоротников; г) рождение детей с густым волосяным покровом; д) копчик в скелете человека; е) филогенетический ряд лошади 2.Сходство клеток животных и бактерий состоит в том, что они имеют: а) оформленное ядро; б) цитоплазму; в) митохондрии; г) плазматическую мембрану; д)гликокаликс; е) рибосомы 3. Теоретический вопрос. Какие особенности строения сформировались у хордовых животных в процессе эволюции? Административная контрольная работа по биологии в 10 классе за 1 полугодие 2 вариант 1.Тестовые вопросы. 1. Какое из утверждений наиболее правильно: а) все живые организмы обладают одинаково сложным уровнем организации; б) все живые организмы обладают высоким уровнем обмена веществ; в) все живые организмы одинаково реагируют на окружающую среду; г) все живые организмы обладают одинаковым механизмом передачи наследственной информации. 2. Живые системы считаются открытыми потому, что: а) они построены их тех же химических элементов, что и неживые системы; б) они обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой; в) они обладают способностью к адаптациям; г) они способны размножаться 3.Межвидовые отношения начинаются: а) на биогеоценотическом уровне; б) на популяционно-видовом уровне; в) на организменном уровне; г) на биосферном уровне 4. Что является наиболее общим для всех известных уровней организации жизни: а) сложность строения системы; б) закономерности, действующие на каждом уровне; в) элементы, составляющие систему; г) качества, которыми обладает данная система 5. Какой из уровней жизни является первым над организменным уровнем: а) биосферный; б) биогеоценотический; в) популяционно-видовой; г) организменный 6. Какое изменение в строение организма позволило появиться первым земноводным: а) появление сердца; б) появление легких; в) появление парных конечностей. 7. Необходимым условием для жизни растений на суше было: а) наличие кислорода в атмосфере; б) наличие почвы; в) наличие хлорофилла 8Какой отряд был предком приматов: а) зверозубые; б) насекомоядные; в) человекообразные 9.Какая особенность строения организмов по сравнению с земноводными обеспечила развитие пресмыкающихся: а) строение яйца; б) два круга кровообращения; в) большая масса тела 10. с какими событиями связано исчезновение каменноугольных лесов в Перми: а) с общем потеплением климата; б) с увеличением водных пространств; в) с общим похолоданием климата 2. Выберите несколько вариантов ответов. 1. Какие признаки характерны для человека и млекопитающих: а) теплокровность; б) наличие вороньих костей; в) правая дуга аорты; г) трёхкамерное сердце; д) наличие диафрагмы; е) выкармливание детенышей молоком 2 Биогеоценозы характеризуются: а) сложными пищевыми цепями; б) простыми пищевыми цепями; в) отсутствием видового разнообразия; г) наличием естественного отбора; д) зависимости от деятельности человека; е) устойчивым состоянием 3. Теоретический вопрос. Чем определяется устойчивость естественных экосистем?