4 Место дисциплины в структуре

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования "Национальный
исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Факультет мировой экономики и мировой политики
Школа востоковедения
Рабочая программа дисциплины «Политические системы и
государственное управление в странах Азии»
для образовательной программы «Востоковедение»
направления подготовки 41.03.03 «Востоковедение и африканистика»
уровень бакалавр
Разработчик программы
Царегородцева И.А., к.и.н., itsaregorodtseva@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры/департамента [Введите название кафедры/департамента]
«___»____________ 2015 г.
Зав. кафедрой/Руководитель департамента [Введите И.О. Фамилия]________ [подпись]
Рекомендована Академическим советом образовательной программы
«___»____________ 2015 г., № протокола_________________
Утверждена «___»____________ 2015 г.
Академический руководитель образовательной программы
[Введите И.О. Фамилия] _________________ [подпись]
Москва, 2015
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями
университета и другими вузами без разрешения подразделения-разработчика программы.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
1 Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные
требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных
занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,
учебных ассистентов и студентов направления 41.03.03 Востоковедение и африканистика
образовательной программы «Востоковедение» подготовки бакалавра.
Программа разработана в соответствии с:
•
образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки
41.03.03. «Востоковедение и африканистика», утвержденным ученым советом НИУ ВШЭ,
протокол от 28.11.2014 г. № 8;
рабочим учебным планом университета по направлению 41.03.03 «Востоковедение
и африканистика» образовательной программы «Востоковедение», утвержденным
25.03.2015 г.
2 Цели освоения дисциплины
Цель курса - ознакомить студентов с важнейшими механизмами развития и
функционирования политических систем в странах Азии, дать базовые знания по истории
формирования основных институтов государственного управления в регионе и научить
студентов ориентироваться в основной научной литературе по этому предмету.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Знать:

базовые даты, персоналии, термины по тематике курса;

основные источники и литературу по курсу;

характерные черты политических систем в странах Азии.
Уметь:

излагать устно и письменно (в форме эссе, реферата и на письменных
аттестациях) базовые знания по курсу и, опираясь на них, излагать собственное мнение по
основным проблемам курса;

ориентироваться в основных источниках и литературе по курсу, выделять
в них ключевую информацию;

системно анализировать процессы и явления в сфере тематики курса;

уважительно относиться к работам предшественников, корректно
использовать имеющуюся информацию.
Владеть:

навыками и инструментами поиска информации и ее интерпретации;

основами применения компьютерной техники и информационных
технологий;

приемами ведения научных дискуссий и методами убеждения;

навыками анализа и оценки направлений развитий политических систем в
странах Азии.
В результате освоения дисциплины студент овладевает следующими
компетенциями:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Компетенция
Код по
ФГОС/
НИУ
Способен учиться, приобретать УК-1
новые знания, умения, в том числе в
области,
отличной
от
профессиональной
Дескрипторы –
основные
признаки
освоения
(показатели
достижения
результата)
Применяет
Способен
выявлять
научную УК-2
сущность
проблем
в
профессиональной области
Демонстрирует
Способен решать проблемы в
профессиональной деятельности на
основе анализа и синтеза
Владеет
УК-3
Способен работать с информацией: УК-5
находить, оценивать и использовать
информацию
из
различных
источников,
необходимую
для
решения
научных
и
профессиональных задач (в том
числе
на
основе
системного
подхода)
Владеет
Способен вести исследовательскую УК-6
деятельность,
включая
анализ
проблем, постановку целей и задач,
выделение объекта и предмета
исследования, выбор способа и
методов исследования, а также
оценку его качества
Демонстрирует
Формы и методы
обучения,
способствующие
формированию и
развитию
компетенции
Лекционные и
семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации
Лекционные и
семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации
Лекционные и
семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
подбор источников
и литературы для
письменных и
устных работ,
презентации
Лекционные и
семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации,
подбор источников
и литературы для
письменных и
устных работ,
презентации
Внеаудиторное
чтение, подготовка
рефератов
и
докладов
на
семинарах
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Способен
осуществлять ПК-1
качественный и количественный
анализ явлений и процессов в
профессиональной сфере на основе
системного подхода
Способен
составлять
научно- ПК-2
аналитические
отчеты,
обзоры,
презентации,
информационные
справки и пояснительные записки в
сфере
профессиональных
обязанностей
Демонстрирует
Выработка рекомендаций в сфере ЭАД-1
деятельности различных российских
организаций
и
общественных
институтов, взаимодействующих со
странами Азии и Африки;
Демонстрирует
Научно-гуманитарная
экспертиза ЭАД-2
социальных проектов, планов и
программ развития, реализуемых
органами
государственного
и
муниципального
управления,
общественными
организациями,
коммерческими
структурами
в
отношениях со странами Азии и
Африки (представителями
стран
Азии и Африки);
Практическая
деятельность
по ОУД-1
обеспечению межгосударственных,
дипломатических, деловых, научнотехнических, гуманитарных и иных
контактов со странами и регионами
Азии и Африки, а также контактов
органов государственной власти,
заинтересованных
ведомств
и
общественных
организаций
на
территории РФ с представителями
соответствующих регионов мира;
Демонстрирует
Демонстрирует
Владеет
Лекционные
и
семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации
Семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
составление
отчетов,
обзоров,
презентаций
и
документов
иных
форм,
предусмотренных
учебной
программой
Семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации и иные
формы отчетности
по указанным в
программе формам
Семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации и иные
формы отчетности
по указанным в
программе формам
Семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации и иные
формы отчетности
по указанным в
программе формам
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Участие
в
организации
и ОУД-4
осуществлении
различных
экономических,
социальных
и
культурных проектов, планов и
программ развития, реализуемых
органами
государственного
и
муниципального
управления,
общественными
организациями,
коммерческими
структурами,
осуществляющими отношения со
странами Азии и Африки;
Демонстрирует
Семинарские
занятия, подготовка
рефератов и эссе,
презентации и иные
формы отчетности
по указанным в
программе формам
4 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и
вариативной части дисциплин. Изучение данной дисциплины базируется на следующих
курсах:
- История изучаемого региона;
- История восточных цивилизаций;
- История экономических учений;
- Источниковедение изучаемого региона.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими
знаниями и компетенциями:
-
способность
использовать
в
познавательной
деятельности
базовые
и
профессионально профилированные знания дисциплин политологического характера;
- обладание навыками работы с информацией, знание способов ее получения из
различных источников для решения учебных;
- способность приобретать новые знания, используя современные образовательные
и информационные технологии;
- владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи
правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности на родном
языке;
- умение использовать в учебной деятельности навыков работы с персональным
компьютером, программным обеспечением, сетевыми ресурсами, умение пользоваться
базами данных;
- владение английским языком на уровне не ниже среднего;
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой
мотивацией к выполнению учебной деятельности;
-
способность
понимать
сущность
и
значение
информации
в
развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в
этом процессе;
- способность гибкой адаптации к различным ситуациям и к проявлению
творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении целей образовательной
деятельности.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении следующих дисциплин:
-
Внешняя политика и дипломатия стран Азии и Африки;
-
Процессы глобализации на Востоке и многополярный мир.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Название темы
Раздел I. Политическая система: определение,
функции, типологии
2Раздел II. Политические системы и
государственное управление в странах
Ближнего Востока
Республики
Монархии
Иран и Саудовская Аравия
Раздел III. Политические системы и
государственное управление в постсоветских
республиках
Государства Средней Азии
Государства Закавказья
Раздел VI. Политические системы и
государственное управление в странах Среднего
Востока
Раздел V. Политические системы и
государственное управление в странах Дальнего
Востока
Раздел VI. Политические системы и
государственное управление в Индии и странах
Юго-Восточной Азии
Всего
часов
Сем. и
практ.
занятия
№
П
Лекции
Аудито
рные часы
Самостоятельн
ая работа
5 Тематический план учебной дисциплины
2
4
8
12
4
2
4
2
2
4
4
12
2
10
4
12
4
12
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Всего
часов
Раздел VII. Политические системы и
государственное управление в странах Африки
Самостоятельн
ая работа
10
Название темы
Сем. и
практ.
занятия
№
П
Лекции
Аудито
рные часы
4
10
2
1
Аудиторные часы:
Всего:
22
114
24
46
68
6 Формы контроля знаний студентов
Тип
Форма
контроля контроля
Итоговый Экзамен
Модули
4
+
Параметры
Письменный ответ по билету - 80 минут.
Дополнительно к формам контроля, указанным в РУП, регулярно проводится
текущий контроль в форме письменных работ, устных докладов и презентаций на
семинарах, а также в других формах по усмотрению преподавателя.
6.1. Критерии оценки знаний, навыков
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-балльной шкале.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Доклад готовится по источникам и литературе, указываемых преподавателем в
дополнение к спискам вопросов для подготовки к семинарам. Доклад представляет собой
самостоятельный, специально подготовленный ответ по тематике семинара, имеющий
проблемный характер. Докладчик должен специально оговаривать случаи цитирования,
называть источник цитирования, изложение должно быть последовательным и связным,
правильно передавать содержание источника; использованная литература должна быть
репрезентативной (иметь научный характер). Оценка снижается за несоответствие доклада
тематике
курса,
некорректное
нерепрезентативных
источников
использование
чужого
текста,
или
образом
базового
главным
применение
учебника,
непоследовательность и бессвязность изложения, отсутствие четко поставленных проблем
и отчетливо сформулированных выводов. Рекомендуется подготовка презентации по
теме доклада. Каждое выступление студента оценивается по 10-балльной шкале. В конце
дисциплины
накопленные
баллы
складываются,
и
из
них
выводится
среднеарифметическая оценка, которая округляется в пользу студента.
Регулярные письменные проверочные работы включают в себя короткие
вопросы по материалам пройденной лекции. Задача студента – за короткое время дать
максимально емкий и точный ответ на вопрос. Опросник, как правило, состоит из 10
вопросов разной степени сложности.
Задание, предлагаемое на экзамене, включает один вопрос. Ответ на вопрос
должен
представлять
собой
цельный,
логичный,
хорошо
структурированный,
законченный и грамотно написанный, с точки зрения правил русского языка, текст.
Оценка снижается за искажение ключевых фактов, неполное раскрытие темы вопроса или
ответ не по теме билета, бессистемное изложение, некорректные формулировки,
неправильное раскрытие содержания употребляемых терминов и названий, обилие
грамматических, пунктуационных и стилистических ошибок. Работа, написанная
неразборчивым почерком и небрежно выполненная, может быть оценена преподавателем
на балл ниже. Во время письменного экзамена допустимо использовать только
письменные принадлежности и чистые листы бумаги.
Структура итоговой оценки:
•
40%
60%
Доклады на семинарских занятиях, ответы на вопросы, участие в
обсуждениях, дискуссиях и т.п. – 60%
•
Письменные проверочные работы – 40%
•
Письменная экзаменационная работа
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
7 Содержание дисциплины
Раздел I. Политическая система: определение, функции, типологии
Определение главного предмета курса лекций. Основы теории политических
систем (Д. Истон, К. Дойч, Г. Алмонд, Д. Трумэн и др.). Модели политических систем.
Значение и функции политических систем. Типологии политических систем. Изучение
политических систем на примере стран Азии: ключевые проблемы и направления.
Особенности структурного подхода к изучению политических систем Запада и Востока.
Раздел II. Политические системы и государственное управление в странах
Ближнего Востока
Республики
Особенности формирования республиканских систем на Ближнем Востоке.
Ключевые примеры: Сирия и Ливан, Ирак, Турция, Египет, Ливия, Израиль. Руководящие
органы в республиках, их функции и трансформация роли. Распределение полномочий
между исполнительной и законодательной властью. Особенности партийной системы.
Светские и исламские партии. Партия арабского социалистического возрождения и ее
роль в становлении и развитии политических систем Сирии и Ирака. Административная
политика власти. Особенности избирательного права. Исламские институты в системе
органов государственного управления. Неисламские институты и их отношения с
властью. Роль армии. Неправительственные организации и их отношения с государством.
Монархии
Особенности формирования монархических систем на Ближнем Востоке. Причины
падения монархических режимов после деколонизации региона. Ключевые примеры:
Иордания, Марокко, монархии Персидского залива. Власть монарха и его функции, место
монарха в системе государственной власти. Механизм передачи власти. Распределение
полномочий между исполнительной и законодательной власть. Особенности партийной
системы. Светские и исламские партии. Отношение монархов с ключевыми партиями.
Роль армии в монархиях. Исламские институты в системе органов государственного
управления. Неисламские институты и их отношения с властью.
Иран и Саудовская Аравия
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Черты восточной (исламской) теократии. Исламская революция 1979 г. и ее
значение в истории развития политической системы Ирана. Шиитская политическая
доктрина. Складывание ключевых органов государственной власти в Иране, их функции.
Рахбар и его место в системе государственного управления. Партии и оппозиция. Роль
армии. Особенности законодательной системы. Система государственных и религиозных
праздников. Свобода слова и свобода печати. Общественные организации и их отношения
с властями.
Специфика образования Королевства Саудовская Аравия. Роль ваххабизма и
ваххабитской доктрины. Семейства Аль ас-Сауд и Аль аш-Шайх. Роль Ибн Сауда в
создании современной политической системы королевства. Монарх и ключевые органы
власти. Особенности престолонаследия. Совещательный орган, трансформация его
функций. Клановая система власти. Законодательство. Духовные органы в системе
государственного управления. Общественные организации и их отношения с властью.
Армия и спецслужбы.
Раздел
III.
Политические
системы
и
государственное
управление
в
постсоветских республиках
Специфика перехода постсоветских республик к независимому статусу. Наследие
советской системы госуправления. Особенности политических элит и формирования
руководящих органов власти. Основные институты власти и их функции. Партийные
системы. Территориальные споры и их влияние на формирование политических систем
республик Закавказья и Средней Азии. Особенности государственной идеологии. Ислам,
шариат и исламские партии. Роль армии. Неправительственные организации и их роль в
политических процессах постсоветских азиатских республик. Специфика формирования
оппозиции на современном этапе.
Раздел IV. Политические системы и государственное управление в странах
Среднего Востока
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
Специфика афганской политической культуры и структура афганского общества.
Политическая история Афганистана в ХХ в. Внешний фактор и его роль в формировании
современной политической системы Афганистана. Органы власти и их функции.
Формирование политической элиты. Отношения между властью и старейшинами.
Законодательная система. Партийная система. Ислам, исламские институты и исламские
движения в развитии политических процессов. Гражданская война как фактор развития
политической системы. Власть и общественные организации. Власть и армия.
Создание Пакистана и специфика формирования государственных институтов в
первые годы. Роль исламского фактора в становлении современной политической системы
страны. Этнический фактор. Роль армии. Партии – светские и исламские. Внешняя
политика как один их факторов развития политической системы Пакистана. Пакистан и
образование государства Бангладеш.
Раздел V. Политические системы и государственное управление в странах
Дальнего Востока (семинарские занятия)
Ключевые вопросы для обсуждения:
1. Специфика современной политической культуры Китая
2. Роль партии в системе органов государственной власти Китая
3. Взаимоотношения органов государственной власти в Китае
4. Общественные организации в Китае и их отношения с властью
5. Органы государственной власти на Тайване
6. Государства Корейского полуострова и их политическая культура
7. Политическая система КНДР
8. Политическая система РК
9. Проекты объединения стран Корейского полуострова
10. Особенности политической культуры Японии
11. Основные составляющие политической системы Японии и их отношения
друг с другом
Раздел VI. Политические системы и государственное управление в Индии и
странах Юго-Восточной Азии (семинарские занятия)
Ключевые вопросы для обсуждения:
1. Политическая культура и политическая система Индии
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
2. Складывание системы органов власти во Вьетнаме в пост-колониальную
эпоху
3. Центральные и местные органы власти во Вьетнаме
4. Партийная система Вьетнама
5. Исламская специфика политических систем Малайзии и Индонезии
Раздел VII. Политические системы и государственное управление в странах
Африки
Деколонизация Африки и формирование современных политических систем. Роль
этнического, религиозного и конфессионального факторов в формировании политических
культур и систем африканских государств. Роль ислама и исламских групп. Христианский
фактор в развитии африканских политических систем. Территориальные споры и этноконфессиональные конфликты. Роль армии. Роль политических партий. Общественные и
неправительственные организации.
8 Образовательные технологии
На семинарах используются активные и интерактивные формы проведения
занятий, в том числе обсуждения студентами отдельных вопросов темы, дискуссии,
индивидуальные и коллективные доклады.
8.1 Методические указания студентам
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
При подготовке докладов на семинарах следует учитывать, что доклад – это
специально подготовленный, целостный, самостоятельный текст, а не выдержки из чьихто работ, механически зачитываемые докладчиком. Для подготовки доклада необходимо
использовать не менее двух-трех источников научного характера. Текст доклада должен
быть четко структурирован и рассчитан на 10-15-минутное выступление, которое должно
завершаться кратким выводом. Перед тем, как прочесть доклад, студент должен назвать
его тему, перечислить проблемы, которые будут освещены в докладе, указать источники,
по которым доклад готовился. Докладчик должен специально оговаривать случаи
цитирования, называть источник цитирования, изложение должно быть последовательным
и связным, правильно передавать содержание источника; обязательно использование
материалов из списка литературы к каждому семинару. Оценка снижается за
несоответствие доклада тематике курса, применение нерепрезентативных источников,
непоследовательность
и
бессвязность
изложения,
отсутствие
отчетливо
сформулированных выводов. По итогам выступления докладчик может ответить на
несколько вопросов по теме доклада, заданных другими студентами. Участие студентов в
обсуждении индивидуальных докладов оценивается отдельно.
Каждому докладчику рекомендуется подготовить презентацию по теме доклада.
Презентация должна содержать минимум текста, но при этом быть информативной и
параллельно иллюстрировать текст выступления докладчика. Рекомендуется использовать
в презентации фотографии, картинки, схемы и карты. В качестве дополнения к
выступлению
студент
может
использовать
видео-
и/или
аудио-ролики
продолжительностью не более 2 минут.
Подготовка к регулярным проверочным работам осуществляется по материалам
лекций.
9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.2 Примеры заданий итогового контроля
1.
Типологии политических систем на примере государств Азии и Африки
2.
Специфика политических систем арабских республик
3.
Исламские теократии и их место в изучении политических систем стран
Ближнего Востока
в Азии
4.
Роль партий в политических системах стран Азии и Африки
5.
Религиозный фактор и его влияние на формирование политических систем
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
6.
Монарх как центральное звено органов государственной власти в странах
7.
Армия и формирование современных политических систем в странах Азии
Азии
и Африки
10 Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает регулярность посещений занятий студентом – Опосещ.
В течение модуля студент должен подготовить не менее одного доклада на
семинаре. Преподаватель
оценивает репрезентативность использованных студентом
источников, самостоятельность текста доклада, его проблемный характер, полноту
раскрытия темы, стройность и логичность изложения, доказательность сделанных
докладчиком выводов. Оценивается также активность студента на семинарах и
правильность ответов на заданные преподавателем вопросы. Оценки за работу на
семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная
оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед
промежуточным контролем - Оаудиторная.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по
текущему контролю следующим образом:
Отекущий = n1·Опосещ. + n2·Оаудиторная + n3·Опров.раб.;
Способ округления накопленной оценки текущего контроля – арифметический.
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по
следующей формуле, где Оэкзамен – оценка за работу непосредственно на экзамене:
Оитоговый = k1·Оэкзамен + k2·Отекущий
Способ
округления
оценки
итогового
контроля
в
форме
экзамена
–
арифметический.
На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный
балл для компенсации оценки за текущий контроль.
Оценки за доклады на семинарах и письменные проверочные работы в конце года
суммируются, и к ней добавляется оценка за посещаемость.
Оценка за посещаемость выводится следующим образом:
- 90-100% посещаемости = 8-10 баллов,
- 75-89 % посещаемости = 6-7 баллов,
- 55-74% посещаемости = 4-5 баллов,
- менее 55% посещаемости = 1-3 балла.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
БАЗОВЫЙ УЧЕБНИК
Торкунов А., Мельвиль А., Миронюк М. (ред.) Политические системы
современных государств. Том 2. Азия. М.: Аспект Пресс, 2012. — 599 с.: илл.
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Авторитаризм и демократия в развивающихся странах. М., 1996.
2. Алмонд Г., Дж. Пауэлл, К. Стром, Р. Далтон. Сравнительная политология
сегодня. Мировой обзор. М., 2002.
3. Дербишайр Дж. И Я. Дербишайр. Политические системы мира. М., 2004.
4. Классы, партии и политика в развивающихся странах Востока. М., 1988.
5. Новейшая история арабских стран Азии. 1917- 1985. М., 1988.
6. Новейшая история арабских стран Африки. 1917- 1987. М., 1990.
7. Политическая культура стран Востока. М., 1999.
8. Политическая культура в странах Азии и Африки. М., 1997.
9. Политические системы и политические культуры Востока. Под ред. А. Д.
Воскресенского. М., 2007.
10. Эндрейн Ч. Ф. Сравнительный анализ политических систем. М., 2000.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.
Алаев Л. Б., Зубов А. Б. Доминантно – партийная система и личностные
ориентации индийских избирателей // Политические отношения на Востоке: общее и
особенное. М., 1990, С. 97- 110.
2.
Арабский
мир: три десятилетия независимого развития. Под ред.
И.В. Исаева, В.В. Наумкина. М., 1990.
3.
Арабские страны Западной Азии и Северной Африки (новейшая история,
экономика и политика). М., 1997.
4.
Африка: кланы, классы, общество. Социальные мутации на исходе ХХ века.
М., 1994.
5.
Африка: проблемы перехода к гражданскому обществу. М., 1995.
6.
Бабкин С.Э. Движения политического ислама в Северной Африке. М., 2000.
7.
Большаков
Республика. М., 1990.
И.,
Толорая
Г.
Корейская
Народная
Демократическая
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
8.
Васильев A.M. История Саудовской Аравии (1745 - конец XX в.). М., 1999.
9.
Гасратян С. М. Религиозные партии государства Израиль. М., 1996.
10.
Гейзель З. Политические структуры Государства Израиль. М., 2001.
11.
Государственность и модернизация в странах Юго-Восточной Азии.
М., 1997.
12.
Гудошников Л., Кокарев К. Политическая система Тайваня. М., 1999.
13.
Гуреева Н. П., Денисов В. И. КНДР. Основы государственного строя.
М., 1983.
14.
Еремин В. Н. Политическая система современного японского общества.
М., 1993.
15.
Ислам в современной политике стран Востока (конец 70-х - начало 80-х
годов ХХ в.). М., 1986.
16.
Егоров К. Л. Представительная система Китая: история и современность.
М., 1998.
17.
Исламизм и экстремизм на Ближнем Востоке. М., ИИИиБВ - Академия
геополитики и безопасности, 2001.
18.
Киреев Н.Г. История Турции XX век / Н.Г. Киреев. М., 2007.
19.
Косач Г.Г. Красный флаг над Ближним Востоком? Компартии Египта,
Палестины, Сирии и Ливана в 20-е - 30-е годы. М., 2001.
20.
Ланда Р.Г. История арабских стран. М., 2005.
21.
Лебедев В. Б. Эволюция электоральной культуры в Индии в 90-е годы //
Вестник МГУ. Серия 5. География, 2000. №6.
22.
Луцкий В.Б. Новая история арабских стран. М., 1966.
23.
Максименко В.И. Политические партии в переходном обществе. Марокко,
Алжир, Тунис. 20-е - 80-е годы ХХ в. М., 1985.
24.
Маркарьян
С.
Б.
Институт
императора
как
фактор
устойчивости
государственной системы в Японии/ Япония 2000: консерватизм и традиционализм. М.,
2000.
25.
Новейшая история арабских стран Азии. 1917 - 1985. М., 1988.
26.
Новейшая история арабских стран Африки. 1917 - 1987. М., 1990.
27.
Празаускас А. А. Этнос, политика и государство в современной Индии.
М, 1990.
28.
Стратанович Г. Г. Формы верховной власти в теократических государствах
Азии// Мифология и верования народов Восточной и Южной Азии. М.: Наука, 1973.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политические системы и государственное управление в странах Азии» для
специальности 41.03.03. Востоковедение и африканистика, академический бакалавр
29.
Стрельцов Д. В. Современный японский парламент. М., 1994.
30.
Тишков
В.
А.
Этничность,
национализм
и
государство
в
посткоммунистическом обществе// Вопросы социологии. – 1993. - № 1-2.
31.
Толорая Г. Политическая система государств Корейского полуострова.
М., 2002.
32.
Филин Н.А. Социально-историческое развитие Исламской Республики Иран
(1979 –2008 гг.): факторы устойчивости государственной власти. М., 2012.
33.
Шубин Г. В. ЮАР: создание нерасового государства. М.,1998.
12 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лекций необходим проектор, ноутбук и колонки.