Аннотация к рабочей программе по«Изобразительному искусству», 6 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы под редакцией Б.М. Неменского. Изобразительное искусство и художественный труд. 5-9 кл. Москва, «Просвещение», 2011г., в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) с учетом примерных программ по учебному предмету на основе материала указанного учебника, ориентирована на УМК: Учебник: Л.А.Неменская. Изобразительное искусство «Искусство в жизни человека» Учебник по изобразительному искусству для 6 класса /Под ред. Б.М. Неменского Просвещение, 2015 Методические пособия для учителя: (автор, издательство, год издания): Л.А.Неменская , И.Б.Полякова, Т.А.Мухина, Т.С. Горбачевская Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки к учебнику «Искусство в жизни человека» 6 класс /Под ред. Б.М. Неменского.- М.: Просвещение, 2012 Изобразительное искусство изучается в 6 классе 1 час в неделю, из расчета 35 учебных недель. Целью курса является формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве. Задачи курса: формировать эстетический вкус учащихся, понимать роль изобразительного искусства в жизни общества; формировать умения образно воспринимать окружающую жизнь и откликаться на её красоту; учиться анализировать произведения искусства в жанре пейзажа, натюрморта, портрета, проявляя самостоятельность мышления; творчески включаться в индивидуальную и коллективную работу, участвовать в обсуждении работ учащихся. Структура курса: Виды изобразительного искусства и основы образного языка Мир наших вещей. Натюрморт Великие темы жизни Человек пространств. Пейзаж 8 Итого 35 8 10 9 Составитель программы: Черноножкина О.М. Аннотация к рабочей программе по«Изобразительному искусству», 7 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы под редакцией Б.М. Неменского. Изобразительное искусство и художественный труд. 5-9 кл. Москва, «Просвещение», 2011г., в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) с учетом примерных программ по учебному предмету на основе материала указанного учебника, ориентирована на УМК: Учебник: А.С.Питерских Г.Е.Гуров Изобразительное искусство «Дизайн и архитектура в жизни человека» Учебник для общеобразовательных организаций /Под ред. Б.М. Неменского Москва Просвещение, 2015 Изобразительное искусство изучается в 7 классе 1 час в неделю, из расчета 35 учебных недель. Целью курса является воспитание эстетически и конструктивно мыслящих людей, обладающих основами знаний в этой сфере и умеющих их применять в своей практической деятельности. Задачи курса: - развивать художественно-творческие способности учащихся, образное и ассоциативное мышление, фантазию, зрительно-образную память, эмоциональноэстетическое восприятие действительности; - воспитывать культуру восприятия произведений изобразительного, декоративноприкладного искусства, архитектуры и дизайна; - освоение знаний об изобразительном искусстве как способе эмоциональноформировать устойчивый интерес к изобразительному искусству, способности воспринимать его исторические и национальные особенности. Структура курса: Художник – дизайн архитектура. 8 В мире вещей и зданий. Художественный язык конструктивных искусств. Город и человек. Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Человек в зеркале дизайна и архитектуры. Образ жизни и индивидуальное проектирование. Итого 8 9 10 35 Составитель программы: Черноножкина О.М. Аннотация к рабочей программе по«Изобразительному искусству», 8 класс Рабочая программа составлена на основе - авторской программы Г.П.Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской «Искусство. 8-9 классы»/Программы общеобразовательных учреждений.– М.: «Просвещение», 2011»— соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования по курсу «Искусство» с учетом примерных программ по учебному предмету на основе материала указанного учебника, ориентирована на УМК: Учебник: Г.П.Сергеева И.Э. Кашекова Е.Д.Критская «Искусство» Учебник для общеобразовательных организаций /Под ред. Б.М. Неменского Москва Просвещение, 2015 Изобразительное искусство изучается в 8 классе 1 час в неделю, из расчета 35 учебных недель. Целью курса является развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социально-культурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество. Задачи курса: — актуализация имеющегося у учащихся опыта общения с искусством; — культурная адаптация школьников в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры; — формировать целостное представление о роли искусства в культурноисторическом процессе развития человечества; — углублять художественно-познавательных интересы и развитие интеллектуальных и творческих способностей подростков; — воспитывать художественный вкус; — приобретать культурно-познавательную, коммуникативную и социальноэстетическую компетентность; — формировать умения и навыки художественного самообразования. Структура курса: Искусство в жизни современного человека 3 Искусство открывает новые грани мира Искусство как универсальный способ общения Красота в искусстве и жизни 7 7 10 Прекрасное пробуждает доброе. Исследовательский проект 8 Итого 35 Составитель программы: Черноножкина О.М. Аннотация к рабочей программе по«Изобразительному искусству», 9 класс Рабочая программа составлена на основе - авторской программы Г.П.Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской «Искусство. 8-9 классы»/Программы общеобразовательных учреждений.– М.: «Просвещение», 2011»— соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования по курсу «Искусство» с учетом примерных программ по учебному предмету на основе материала указанного учебника, ориентирована на УМК: Учебник: Г.П.Сергеева И.Э. Кашекова Е.Д.Критская «Искусство» Учебник для общеобразовательных организаций /Под ред. Б.М. Неменского Москва Просвещение, 2015 Изобразительное искусство изучается в 9 классе 1 час в неделю, из расчета 34 учебных недель. Целью курса является развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социально-культурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество. Задачи курса: — актуализация имеющегося у учащихся опыта общения с искусством; — культурная адаптация школьников в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры; — формировать целостное представление о роли искусства в культурноисторическом процессе развития человечества; — углублять художественно-познавательных интересы и развитие интеллектуальных и творческих способностей подростков; — воспитывать художественный вкус; — приобретать культурно-познавательную, коммуникативную и социальноэстетическую компетентность; — формировать умения и навыки художественного самообразования. Структура курса: Воздействующая сила искусства 9 Искусство предвосхищает будущее 7 Дар созидания. Практическая функция. Искусство и открытие мира для себя. Исследовательский проект 10 Итого 34 Составитель программы: Черноножкина О.М. 8