Отчет о проведенных мероприятиях по пожарной безопасности в МКДОУ Порошинский детский сад № 12 Ежегодно в Российской Федерации происходит 250 тысяч пожаров, во время которых погибает более 14 тысяч человек, в том числе 800 детей. Часто виновниками несчастных случаев и их жертвами становятся дети. Многие дети не обладают достаточным багажом знаний и навыков для обеспечения безопасности при обращении с огнем и огнеопасными материалами, не способны предусмотреть опасные последствия своих действий. Поэтому правилам поведения в экстремальных ситуациях, навыкам борьбы за собственную жизнь следует обучать с дошкольного возраста. Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Цель месячника по пожарной безопасности: реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области пожарной безопасности в ДОУ. Задачи, стоящие перед МКДОУ Порошинский сад № 12: формировать у детей начальные знания и навыки по пожарной безопасности; углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей; формирование у дошкольников представлений об опасных и вредных факторах, возникающих во время пожара, о пользе и вреде огня для человека; обучение детей адекватным действиям в пожарных ситуациях, правилам поведения при пожаре; формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих; Познакомить детей с предметами, требующими осторожного обращения; Убедить детей в важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя, домашний адрес, номер телефона, учить набирать номер пожарной службы, формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации; внедрение в педагогическую практику современных педагогических технологий в области основ безопасности жизнедеятельности; информирование профилактические и вовлечение родителей в противопожарные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в ДОУ; организация работы с педагогами по распространению передового опыта. формирование навыков самостоятельности, воспитание ответственного поведения; Развивать познавательную активность, любознательность, мышление, коммуникативные навыки. 2 МЛАДШИЕ ГРУППЫ 1 МЛАДШИЕ ГРУППЫ Группа Мероприятия с детьми - Дидактическая игра «Найди опасные предметы» Цель: научить детей среди опасных предметов находить те, которые очень часто являются причиной пожара. - Чтение потешки «Кошкин дом» Цель: с помощью художественного произведения рассказать детям, что может случиться, если не слушать взрослых и брать опасные предметы. - Просмотр мультфильма «Кошкин дом» Цель: закреплять знание детей о правилах пожарной безопасности; воспитание отзывчивости, доброты. - Чтение произведения К.Чуковского «Путаница» (Отрывок про спички) Цель: помочь понять, что спички для детей не игрушка. Через чтение произведения показать, какой вред приносит неосторожное обращение с огнём. - Беседы с детьми, рассматривание иллюстраций на тему «Пожарная безопасность» - Драматизация «Кошкин дом», - Сюжетно-ролевая игра «Пожар» Игровая деятельность: - Сюжетно-ролевые игры «Осторожно, пожар!», «Мы пожарные», - Настольно-печатные дидактические игры «Опасные ситуации в доме», «И детям тоже знать пора, что спички детям не игра», лото «Профессии», - Словесные игры «Огонь – друг или враг?», «Закончи предложение», «Найди выход» - Подвижная игра «Пожарные» Художественно-речевая деятельность: - Чтение художественной литературы (К.И.Чуковский «Путаница», С.Маршак «Кошкин дом» - Чтение пословиц об огне, стихотворений, разгадывание загадок, - Драматизация сказки «Кошкин дом» - Беседы «Спички не тронь – в спичках огонь», «Если возник пожар», «Малышам об огне», «Добрый и злой огонь», «О труде пожарного». Продуктивная деятельность: - Рисование «Транспорт для пожарного», раскрашивание картинок по теме, - Аппликация «Кошкин дом», - Лепка «Ведрышко для курочки», - Коллективная работа «Загорелся кошкин дом», Разное: - Просмотр мультфильма о правилах пожарной безопасности, - Тематическая выставка книг в группе «Огонь вокруг нас», - Выставка детских рисунков по теме, - Экскурсия в прачечную «Электроприборы». Мероприятия с родителями - Беседа на тему: «Пожароопасные предметы дома», «Обеспечение безопасности ребёнка дома и в общественных местах» - Информационный плакат «Правила пожарной безопасности дома»; - папка-передвижка «О правилах пожарной безопасности» -Памятка для родителей «Первая помощь при ожоге» - Консультация «Как действовать в случае возникновения пожара» - Беседа «Знакомим ребенка с порядком вызова пожарной охраны», - Беседа «Оставляете ли вы одного ребенка в доме?», - Консультация «Первая помощь при ожоге», - Оформление информационных стендов по ППБ для родителей. СРЕДНИЕ ГРУППЫ СТАРШИЕ ГРУППЫ Познавательная деятельность: - Беседы на темы: «Труд пожарных», «Спички не тронь- в спичках огонь», «Малышам об огне», «Добрый и злой огонь», «Если возник пожар», «С огнем шутить нельзя!» - НОД «Пожарная безопасность», - Чтение художественной литературы: С.Маршак «Что горит?», «Пожар», «Кошкин дом»; Б.Житков «Пожар на море», «Дым»; К.Чуковский «Путаница»; Г.Остер «Вредные советы»; С.Михалков «Дядя Степа»; Т.Фетисова «Дядя Степа»; Т.Фетисова «Куда спешат красные машины», Л.Н. Толстого «Пожарные собаки»; - Просмотр мультфильма «Кошкин дом» Игровая деятельность: - Сюжетно-ролевые игры «Вызов пожарных», «Едем на пожар» - Подвижные игры и эстафеты «Пожарные на учениях», «Земля, вода, огонь, воздух», «Пролезь - не задень», «Кто быстрее». Художественная деятельность: - Аппликация и рисование «Пожарная машина на службе человека», «Огонь –друг, огонь – враг» - Инсценировка отрывка «Тили-тили-тили-бом» из сказки С.Маршака «Кошкин дом» - Экскурсия по детскому саду с целью знакомства с уголком противопожарной безопасности, его назначении и ознакомлению со способами тушения пожара. Познавательная деятельность: - Беседа «Огонь друг, огонь враг», «Спички не тронь в спичках огонь», «Что Нельзя делать в отсутствие взрослых», «Пожарный – профессия героическая» - НОД «Люди герои – честной профессии» - Решение проблемной ситуации «если в доме что-то загорелось». Правила поведения при пожаре, - Развлечение «Что мы знаем о пожаре?» - Викторина «Правила обращения с огнем» - Чтение произведений: С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое», Л.Толстой «Пожар», Б.Житков «Дым», С. Шаброва «Девочка со спичками», Н.Толстой «Пожарные собаки», Н.Пикулева «Пожарные машины», М.Кривич «Что за служба у собак» - Загадки и пословицы на противопожарную тему. Игровая деятельность: - Дидактические игры: «Раньше и теперь», «Горит, не горит», «Разрешается-запрещается», «Что необходимо пожарному», «Пожароопасные предметы», «Доскажи словечко», лото «01», «Разложи картинки», «Что необходимо пожарному». - Сюжетно-ролевые игры: «Наш дом», «Мы помощники», «Мы пожарные» - Подвижные игры: «Пожарные на учении», «Огонь - вода», «Кто быстрее», - Кросс – опрос «Кому что нужно» Художественная деятельность: - драматизация «Кошкин дом», - Рисование «Огонь добрый и злой», Спички – не игрушка», - Оформление информационной папки-передвижки по ППБ для родителей «Огонь- опасная игра!» - Консультация для родителей о ППБ на родительском собрании, - Беседы «Правила пожарной безопасности в быту и на природе», «Причины и последствия детских шалостей» - Оформление папки – передвижки «Пожарная безопасность», «01пароль отважных», «Как действовать в случае возникновения пожара» - Изготовление масок для драматизации, - Беседа «Чтобы не было беды», «Чтобы не сгореть», - выставка рисунков на тему ППБ - Консультация для родителей о ППБ на родительском собрании ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ «Дым увидел - не зевай, и пожарных вызывай!» - Экскурсия в пожарную часть - Тематическая выставка книг в группе «Пожары и пожарные» Познавательная деятельность: - НОД на темы: «Пожарная безопасность», « Пожар в доме», «Осторожно: электроприборы!», «Чем опасен дым» - Проведения практического занятия с детьми по эвакуации из здания ДОУ по пожарной лестнице во время пожара. - Беседы на темы: «Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности» «Почему горят леса?», «Безопасный дом», «Потенциальные опасности дома: на кухне, в спальне, в общей комнате», «Что делать в случае пожара в квартире, в детском саду?», «Опасные предметы», «Друзья и враги»; - Упражнения «Как действовать во время пожара?», «Как вызвать пожарных?»; - Опыт: «Чем можно тушить огонь» - Чтение художественной литературы: С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом» Е. Хоринская «Спичка-невеличка» А. Шевченко «Как ловили уголька» Л. Толстой «Пожарные собаки», «Пожар» Б.Житков «Пожар в море» К.И.Чуковский «Путаница» Загадки, пословицы, поговорки - Составление творческих рассказов на тему «Спичка-невеличка и большой пожар» Игровая деятельность: - Подвижные игры: «Пожарные на учениях», «Юный пожарный», «Самый ловкий», «Окажи помощь пострадавшему при пожаре», эстафета «Юный пожарный»; - Сюжетно-ролевые игры: «Пожарные», игра-драматизация «Кошкин дом», «Окажи помощь пострадавшему при пожаре» - Дидактические игры: «Пожароопасные предметы», «Опасные ситуации», «В мире опасных предметов», «Служба спасения: 01, 02, 03», «Горит – не горит», «Чья вещь?», «Что для чего», «Техника, помогающая в тушении пожаров», «Бывает – не бывает»; Художественная деятельность: - Рисование: «Пожарные машины», «Опасная профессия», Береги свой дом от пожара», «Огонь-друг, огонь-враг» - Аппликация: «Пожарная машина», по сказке «Путаница» - Лепка: « Пожарная собака» - Оформление выставки детских рисунков «Не шути с огнем» -Изготовление стенгазеты Экскурсии и целевые прогулки: В прачечную – закрепление знаний о работе с электроприборами К пожарному щиту «Знакомство с первичными средствами тушения пожара» Знакомство с сигнализацией В пожарную часть Консультации: Безопасное поведение Предотвратите беду: действия детей в чрезвычайных ситуациях Правила поведения при пожаре в местах массового скопления людей Первая помощь при ожоге Оформление стендов в группах «Опасные ситуации дома и в детском саду» Освещение тем по пожарной безопасности на групповых родительских собраниях, памятки по пожарной безопасности. Литература: I. Авдеева Н.Н,, Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста - СПБ: Детство- Пресс,2004. 2.Аралина Н.А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. Москва.2008. 3. Белая К.Ю. «Твоя безопасность» - М., Просвещение, 1998 г. 4.Брешина В.И. Педагогам и родителям о пожарной безопасности. Учебное пособие Москва,2004 5.Гарнышева «ОБЖ для дошкольников» - СПб., Детство-Пресс, 2012 г. 6.Дюба П.П. Дидактическая копилка воспитателя детского сада.- Ростов -на Дону:Феникс,2008. 7.Зайцев Г.К. «Уроки Айболита» - СПб., Акцидент, 1996 г. 8. Прилепко Е.Ф. Пожарная безопасность для дошкольников.Москва2008 9.Шинкарчук С.А. Правила безопасности дома и на улице. Издательский дом ЛИТЕРА. Санкт-Петербург.2008. 10.Шорыгина ТА. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. Творческий центр. Сфера. Москва. 2007. 11.В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие». 12.В.А. Степанов «Азбука в загадках». 13. Журнал «Ребёнок в детском саду» № 6 2006 год. 12.Журнал «Дошкольное воспитание» № 5 2006 год. 13. Газета «Дошкольное образование» № 13 2008 год. 14. Шарова ОЕ. «Основы безопасного поведения» - СПб., Центр противопожарной пропоганды, 1997 г. 15. Иллюстрации, карточки и картинки для решения проблемных ситуаций.