Праздник «Прощание с Азбукой» (1 класс) Цели:

Праздник «Прощание с Азбукой» (1 класс)
Цели:
1. развитие познавательной активности и творческих
способностей учащихся;
2. формирование умения работать сообща;
3. воспитание у учащихся интереса к чтению, к учебе,
формирование дружеских взаимоотношений.
Оборудование:
1. плакат с надписью «Спасибо тебе, Азбука!», слоговые
карточки, буквы алфавита, воздушные шары для
оформления класса и для конкурса, слова песни «От
улыбки», тексты загадок, буквы для сценки, ТСО:
музыкальный центр, диск с детскими песнями
Ход мероприятия
Класс празднично украшен, в центре плакат с надписью
“Спасибо тебе, Азбука!”
(Звучит веселая музыка, под нее входят в зал празднично
одетые первоклассники)
УЧИТЕЛЬ
Вы в школе полгода уже отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Ученики
Мы помним тот звонок весёлый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда вошли с цветами мы
В свой самый лучший первый класс
Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей
Частушки
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня наконец-то
Изучили алфавит!
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Еле-еле слог читал,
Смысла слов не понимал,
А теперь могу я сам
Прочитать для пап и мам.
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Ведущий:
Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня у нас большая
радость – мы прощаемся с нашим добрым другом – азбукой.
Теперь, ребята, вы умеете читать любые слова, предложения и
короткие рассказы. Я поздравляю вас с первой школьной
победой – окончанием азбуки.
Азбука учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас:
Рада я, друзья, за вас!
НАША ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ
СЛАЙД 2-18
(Дети надевают изображения букв алфавита)
Инсценировка « БУКВА Я»
Ведущий:
Дорогие мои помощники! Объявляю вам благодарность за
хорошую службу. Но вам пора превращаться в учеников.
Можете занять свои места.
Пришла пора вам показать,
Что успели вы узнать.
Чтобы с Азбукой проститься,
Всем вам надо потрудиться.
Посмотрим, как вы слова научились складывать. Соберите-ка
из слогов слова
На доске слоги: ЖИ , ШИНА, ДРУ, МА, РАФ, ЖИТЬ. (Дети
составляют слова из слогов: жираф, машина, дружить)
Молодцы, ребята! Хорошо потрудились! На какие правила вы
составили слова слова? (ЖИ, ШИ- пиши через букву И) А
какие правила правописания вы еще знаете?
А загадки вы умеете отгадывать? А ваши родители умеют?
Сейчас проверим. Дети и родители будут по очереди читать
друг другу загадки и отгадывать их. Договорились?
СЛАЙД 20
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом (Портфель)
Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом проведёт –
Там и след кладёт (Карандаш)
Чёрные, кривые,
от рождения немые,
сядут в ряд – все заговорят (Буквы)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает (Книга)
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души (Пенал)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется всё - … (Алфавит)
Если сломан карандаш —
Я помощник верный ваш,
Я, как врач, его лечу —
Быстро, остро заточу. (Точилка)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж...
Что же это? (Карандаш)
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней. (Книга)
Ведущий. Ребята, книги, как мудрые добрые друзья, вводят вас
в удивительный и прекрасный мир. Вы закончили читать свою
первую серьезную книгу. Она многому вас научила.
Букв сначала вы не знали,
Мамы сказки вам читали,
А теперь читаете сами,
Подружились сказки с вами.
ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ « РЕПА»
- А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.
Вредная Баба Яга, как всегда, напакостила, изменила названия
сказок и думает, что мы их не угадаем. Как думаете, ребята,
справимся с колдовством Бабы Яги? Расколдуйте сказки.
СЛАЙД 26
1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый
волк.)
4. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
5. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения
Незнайки и его друзей.)
6. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
7. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
8. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
Учитель: Молодцы, мои ученики!
«Азбуку» прочли вы от корки до корки,
Вам по чтению – пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения,
И теперь без передышки
Вы прочтете любые книжки!
ПЕСНЯ « УЛЫБКА»
Учитель:
Ребята! Сегодняшний праздник показал, что вы уже многое
знаете, многому научились. Желаю вам радости и успехов на
лестнице, ведущей к мудрости! Давайте хором скажем
«спасибо» нашей первой книге: «Спасибо тебе, Азбука!»
Учитель: А сейчас я хочу второклассникам задать домашнее
задание на лето, и вы, дети, постарайтесь его непременно
выполнить.
Побольше все купайтесь,
Шутите, развлекайтесь,
Резвитесь и играйте,
И просто отдыхайте.
Побольше ешьте фруктов
И овощей, конечно,
Чтоб с силами собраться,
Здоровыми всем стать.
А в сентябре все снова
Вы в школу возвратитесь,
Как только позовет вас
Знакомый всем звонок.
Вы что-то заскучали?
ДАРГИНСКИЙ ТАНЕЦ
(Звучит 1 куплет и припев песни “Маленькая страна” сл.
И.Резника, муз.В.Шаинского под музыку дети выходят из
класса)