Сценарий "Посвящение в следопыты"

Сценарий посвящения в следопыты
Ведущий 1- Катя К., Бабка Ежка- Алена, Внучка Ежка- Юля, Леший- Риф, Спортсмен- Рим
Ведущий2- Ильнар, Ведущий 3-Коля Выдрин
ВЕД: Дорогие ребята ! Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие до города СНТ, где пройдёт
праздник «ПОCВЯЩЕНИЕ В СЛЕДОПЫТЫ». Но чтобы попасть на праздник, нам предстоит сделать
остановки в «ТРИДЕСЯТОМ ЦАРСТВЕ», у «МУЗЫКАЛЬНОГО РУЧЕЙКА», в «ЛЕСУ ЗДОРОВЬЯ», у
«ОЗЕРА ИГР», в городе «ОБЕЩАНИЙ И ПРАВИЛ».`
А путешествовать мы будем на облаке, которое опустили для нас ЗАЙЧОНОК и МЕДВЕЖОНОК
из мультфильма «ТИЛИТРЯМ». Давайте, ребята, займём места на облаке, только осторожно, не
упадите, оно очень воздушное и мягкое. Ремней
безопасности как в самолёте у нас нет, поэтому держите друг друга за руки. Внимание! Наше облако
поднимается над землёй и набирает высоту.
Звучит музыка «Облака».
Вед: А вот и первая наша остановка «Тридесятое царство».
Звучит музыка «Частушки Бабок Ёжек ».Бабы Ёжки поют и танцуют, не замечая детей . По
окончании музыки они садятся на пол.
Внучка Ёжка: Бабка, глянька, хто энто?
Бабка Ёжка: Ась! Опять дети! Любимые частушки поём один единственный раз в год и именно в этот
день «Тридесятое царство» посещают эти(показывает на детей) будущие , стремившиеся в свой город
СНТ. Всё! Шабаш! Так жить больше не могу! Ну никогда не дают по «Баюаёжкински» повеселится.
Говорила я тебе в прошлом году: « Давай, шашлыки из детей сделаем.» А ты всё испытания им
устраиваешь. Вот не повадно было бы им в этом году нам мешать веселится.
Внучка Ёжка: Да ты что, Бабка, наконец-то мне будет с кем покуражися. Над твоим котом
поизмываться. Давай оставим их в нашем царстве.
Вед: Да ты что, внучка Ёжка, ведь мы торопимся на праздник.
Бабка Ёжка: Ну уж нет, мимо нас так просто не проскочите. Вот Сразитесь сначала с золотой рыбкой.
Внучка Ёжка помоги.
Внучка Ёжка: Давайте, ребята поиграем в игру «Ты плыви златая рыбка». Вам нужно встать в круг.
Повторяя за мной стихотворение нужно передавать по кругу рыбку. У кого по окончанию
стихотворения останется в руках рыбка, выходит в круг и танцует под музыку.
Ты плыви, златая рыбка
По зелёным по волнам
У кого златая рыбка
Тот станцует танец нам.
Бабка Ёжка: А справились, справились (Злится, думает задание потруднее.) А вот, самого злючего,
самого огнедышащего Змея Горыныча ни за что не победите.
Внучка Ёжка: Вот, ребята, перед вами 2 Змея Горыныча (показывает 2 стула, на спинках которых
привязано по 3 зелёных надувных шара). Сейчас мне нужно 6 смельчаков, которые сразят Змея. Вам
нужно построится в 2 колонны. Сейчас первые участники команд оденут шлёмы, возьмут меч, сядут на
коня и поскачут к своему Змею Горынычу чтобы срубить ему 1 голову. Затем возвратятся в свою
команду и передадут снаряжение другому участнику команды. Победит та команда, которая срубит
головы первая.
Бабка Ёжка: Ух, какие смелые дети в этом году оказались. Самого огнедышащего Змеюшку сразили.
А ну уезжайте в свой город, а то ненароком и до нас доберётесь.
Звучит музыка «Облака», дети прибывают на остановку «ЛЕС ЗДОРОВЬЯ». Звучит запись
голосов птиц.
Леший: Здравствуйте, ребята! Я смотрю на вас и решил, что вы очень умные и добрые ребята. Ведь вы
учитесь в школе и очень много знаете о лесе. Мне сегодня так грустно, ведь мой лес стал неузнаваемым,
его практически разорили: поломали деревья, кустарники, разорили гнёзда, много растений
уничтожили. Вот скажите, ребята, можно ли шуметь в лесу?
А можно ли трогать гнёзда?
Назовите самое высокое животное. (жираф)
Какие деревья остаются зелёными и зимой?
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.
(ёж)
Кто на себе свой дом носит?
(улитка)
Меня называют царицей цветов
За цвет и за запах моих лепестков
Хоть куст мой зелёный
Вас ранить готов.
(роза)
Леший: Молодцы, ребята! Вы очень много знаете о лесе. Расскажите всем как надо лес беречь. До
свидания! Спешите на праздник.
Звучит музыка «Облака». Дети прибывают на остановку «ОЗЕРО ИГР» Звучит спортивный
марш.
Спортсмен: Здравствуйте, ребята! Я рад, что вы собрались у озера игр. К нам так редко заглядывают
гости. Вы как раз сегодня кстати. Давайте очистим наше озеро (показывает обручи) от мусора
(показывает шашки). Вам нужно как можно быстрее собрать шашки из обруча.
В Антарктиде живут птицы, которые приспособились к сухопутному климату - это пингвины. На суше
они очень неуклюжи и не умеют летать, зато в воде могут соперничать с дельфинами. Сейчас вы
станете «пингвинами», которые решили посоревноваться на суше. Между коленями нужно зажать мяч и
обойти кеглю, не уронив его.
Игра называется «ХВОСТ ДРАКОНА». Для этого нужно построить колонну, взять друг друга за пояс.
Первый человек – голова дракона, последний – хвост. Ваша задача: голова должна поймать хвост, при
этом вы не должны разрываться. Хвост увиливает от головы. Если голова поймала хвост, то этот
человек выходит из игры. Хвостом становится другой человек.
Спортсмен: Молодцы, ребята! До новых встреч!
Звучит музыка «Облака», дети прибывают на остановку ГОРОД
СНТ. Звучит весёлая музыка. Детей встречают 2 ведущих в
галстуках СНТ.
2 Вед: Внимание, смирно!
3 Вед: Внести Флаг Республики Татарстан!
(под музыку вносят Флаг РТ)
2 Вед: Вольно!
3 Вед: Дорогие ребята, мы рады приветствовать вас в городе СНТ.
Знаете, а в нашем городе есть свои правила, хотите их узнать?
- Следопыт отважный, честный, добрый, стремиться стать лучше
2 Вед: Ребята, а вы хотите жить по этим правилам?
Дети: Да!
3 Вед: Но чтобы жить по этим правилам, нужно стать следопытом.
2 Вед: А чтобы стать следопытом, нужно знать торжественное
обещание.
3 Вед: Внимание, смирно!
(2кл. говорят торжественное обещание.
2 вед А также у нас есть лозунг и девиз!
Девиз Следопытов–
«Будь готов!» (Говорит о готовности заботиться и помогать тем, кто нуждается)
3 вед Лозунг Следопытов–
«Ни дня без доброго дела!»(Делать добрые дела- это нормальный образ жизни следопыта)
2 Вед: Сегодня у нас большой праздник детства !
3 Вед: Праздник юных следопытов.
Вместе: Внимание, внимание наш праздник начинается !
Играет песня песню «Вместе весело шагать» это гимн галст страны
2 Вед: Слово для поздравления предоставляется педагогу- организатору --------------------------------------.
Пед. орг: Дорогие, ребята! Сегодня наша детская организация «СОДРУЖЕСТВО» пополнилась ещё
одним отрядом следопытов. Теперь, в нашей школьной организации стало 3 отряда- это __ следопыта.
Звание следопыта – очень почётное. Вступив в следопыты, вы многое узнаете о родном селе, районе,
Республике. Вас ждёт множество праздников, мероприятий, викторин, соревнований.
3 Вед: Чтобы стал наш праздник ярким
Мы готовим всем подарки- Памятку «Юный Следопыт»!
вручение открытки следопытам под музыку.
1 Вед: Давайте дружить друг с другом
Как птица с небом, как ветер с лугом,
Как парус с морем, как трава с дождём.
Дружить и быть вместе
Всегда и во всём.
Исполняется песня «Где-то на белом свете»- все герои
Где-то на белом свете школа есть одна.
Учится там, стараясь, весёлая ребятня.
Их зовут следопыты, очень они малы,
Но дела большие делают они.
Пр: Ла, ла,……Добрые у них дела.
Лозунг у них хороший: «Ни дня без добрых дел!»,
Девиз у них короткий: «Будь готов и смел!
Сами они решают, делают все дела.
Сами оценки ставят, лишь бы работа шла.
Пр: Ла, ла,……Добрые у них дела.
повезло им следопытами быть
Тайны родной природы им предстоит открыть.
Много вокруг загадок, ими богат наш мир,
И следопыт-разведчик должен быть впереди.
1 Вед: Хорошо мы друзья веселились
Почитали стихи, порезвились.
2 Вед: Наступила пора нам прощаться,
Наступила пора расставаться .
3 вед: До свиданье, ребята, прощайте
И наш праздник всегда вспоминайте!