«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ ________________В.С. Белгородский «__»________2016 г. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет дизайна и технологии» ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру по направлению 54.04.01 «Дизайн» на 2016/2017 год. Вступительные испытания проводятся в два этапа: Первый этап. Профориентационное собеседование проводится с целью проверки общей профессиональной эрудиции и определения профильной научной направленности абитуриента. На собеседование абитуриент должен представить портфолио (профессиональные дизайн–проекты; эскизы; творческие работы, оригиналы дипломов, подтверждающие участие в творческих и научных конкурсах; выставках, фестивалях, конференциях, научные публикации и.т.п.) на бумажном носителе в произвольном формате. В процессе собеседования также проверяются компетенции претендентов в объеме образовательной программы бакалавра (специалиста), по направлению подготовки 54.04.01 «Дизайн», в объёме представленной ниже дисциплины «История и теория дизайна», и дается объективная оценка способностей лиц, поступающих в магистратуру. Абитуриенту задаются 2 вопроса по настоящей программе вступительных испытаний. Максимальное количество баллов за каждый вопрос – 10 баллов. Время ответа на каждый вопрос составляет не более 3 минут. Критерии оценки собеседования: 10 – баллов выставляется, если абитуриент представил исчерпывающий ответ на заданный вопрос, раскрыв суть вопроса наиболее полно и без ошибок, и продемонстрировал знание дополнительных компетенций в конкретном вопросе; 8-9 баллов ставится, если абитуриент представил полный ответ на заданный вопрос, раскрыв суть вопроса с незначительными неточностями; 6-7 баллов ставится, если абитуриент представил достаточно полный ответ на заданный вопрос и допустил незначительные ошибки, не влияющие на суть вопроса; 4-5 баллов ставится, если абитуриент представил неполный ответ на заданный вопрос, допустил одну или две ошибки, влияющие на суть вопроса; 1-3 балла ставится, если абитуриент представил неполный ответ на заданный вопрос, допустил более чем две ошибки, значительно влияющие на суть вопроса; 0 баллов ставится, если абитуриент не ответил на поставленный вопрос. Максимальное количество баллов за собеседование – 20 баллов. Критерии оценки портфолио: – профессионализм в решении творческих и /или проектных задач ( максимум 10 баллов); – мастерство и качество представленных в портфолио работ (максимум 10 баллов); – оригинальность (максимум 10 баллов); Максимальное количество баллов за портфолио – 30 баллов. Второй этап. Творческий экзамен. Творческий экзамен по композиции, согласно индивидуальному заданию, изложенному в экзаменационном билете, требует на формате А3 расположить по центру горизонтально прямоугольник в формате А4. В нём скомпоновать и расположить произвольно заданные характерные линии, максимально заполнив квадрат изображением. Композиция выполняется таким образом, что сектора, полученные путём пересечения заданных линий, заполняются цветом. Цветовая гамма задается в экзаменационном билете. Цвета должны быть сложными, составными по содержанию, гармоничными, образно раскрывающими девиз задания. Выполнив орнаментальную композицию в цвете, необходимо достичь цветового и светлотного равновесия в листе, а так же прочитываемость заданных характерных линий различной длины и толщины с возможными пересечениями, построенных с применением чертежных инструментов. Продолжительность испытания 120 минут. Абитуриенты являются на вступительное испытание, имея при себе следующие материалы: бумага (1/4 листа ватмана – формат А3), карандаш (ТМ, М), ластик, линейку или угольник, циркуль, кнопки, гуашь, кисти №№ 2, 5, 8, палитру и емкость для воды. Примеры выполнения композиций: Девиз Витраж Девиз Город Девиз Волна Критерии оценки творческого экзамена: - использовать формы и их комбинации, наиболее точно выражающие заданный девиз (максимум 10 баллов); - профессионально применить принципы композиции (симметрия, асимметрия, ритм, пластика) и приемы использования элементов графики (линии, пятна, штриха и т.д.) при исполнении задания (максимум 10 баллов); - выявить знания получения цветовой гармонии в соответствии с заданным девизом (максимум 10 баллов); - создать зрительно цельную композицию, в которой имеется хорошо читаемое художественное соподчинение больших и малых форм (максимум 10 баллов). По всем четырём критериям оценки: 10 баллов ставится, если абитуриент представил целостную композицию, без нарушения её принципов, цветового решения, полностью соответствующую девизу, с абсолютно точно выбранными элементами графики; 8-9 баллов ставится, если абитуриент допустил 1-2 незначительные ошибки при исполнении композиции: незначительно нарушена комбинация форм, ритмико-пластические принципы построения, не совсем верно выбраны элементы графики. 6-7 баллов ставится, если абитуриент допустил несколько ошибок, влияющих на общее восприятие композиции в целом: не совсем выдержан девиз, незначительно нарушены принципы композиции (симметрия, асиметрия), неверно выбраны графические приёмы. 4-5 баллов ставится, если абитуриент допустил большое количество ошибок, значительно влияющих на общее восприятие композиции в целом: нарушены принципы композиции (ритмико-пластические, симметрия, асиметрия), нарушена цветовая гармония и соподчинение больших и малых форм; 1-3 балла ставится, если абитуриент допустил грубые ошибки при выполнении композиции: нет соответствия девизу, полностью отсутствует понятие о принципах композиции и графических приёмах, отсутствует цветовое решение и целостность композиции; 0 баллов ставится, если абитуриент не выполнил задание творческого экзамена. Максимальное количество баллов за творческий экзамен – 40 баллов. Максимальное количество баллов за вступительный экзамен – 90 баллов, минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний – 40 баллов. При формировании конкурсных баллов при поступлении, в дополнение к результатам вступительных испытаний, абитуриент может зачесть индивидуальные достижения согласно Правилам приёма МГУДТ: Наличие научных статей в иностранном издании, а также в журналах из базы Scopus и Web 5 баллов Science Публикация 1 статьи в сборнике/журнале Наличие научных статей в российском журнале из перечня ВАК 2-5 балла 2. Наличие научных статей в других журналах Наличие тезисов международной конференции (Балл определяется в зависимости от формы участия и объема публикаций) Наличие тезисов всероссийской конференции (Балл определяется в зависимости от формы участия и объема публикаций) 1 балл 2-5 баллов Публикация статьи в сборнике/журнале Наличие тезисов межвузовской и внутривузовской конференции Участие в международных выставках, конференциях, конкурсах 3 Участие во всероссийских мероприятиях, выставках, конкурсах, конференции 2-4 баллов 1 балл Диплом победителя 5 баллов Диплом призера 3 балла Диплом победителя 4 балла Диплом призера 2 балла Диплом участника 1 балл Суммарное количество баллов при учете индивидуальных достижений не может превышать в сумме 10 баллов. Компетенции при приёме абитуриентов: Дисциплина «История и теория дизайна». Список вопросов для проведения собеседования: 1.Тема: «История и причины формирования дизайна на рубеже XIX -XX веков». 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Дизайн как составной элемент культуры. Различные подходы к определению истории дизайна. Роль общенациональных и международных торгово-промышленных выставок во второй половине 19 в. Первые теории дизайна. Готфрид Земпер, Джон Раскин, Уильям Моррис. Материальная и духовная культура. Развитие ремесла, науки и техники в эпоху Возрождения. Стили в европейском искусстве XVIII в. барокко и рококо. Развитие ремесла и декоративно-прикладного искусства в России в X-XVIII вв. Начало технической революции. Зарождение промышленного производства и проблемы формообразования. Литература: 1. Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория: учеб. пособ. - М.: Издательство «Омега-Л», 2009. 2. Рунге. В.Ф. История дизайна, науки и техники: учеб. Пособ. –М.: ООО Издательство «Архитектура-С», 2008. 3. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время,-М.: Издательство Арт-Родник, 2006. 4. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005. 5. Девид Уоткин История Западноевропейской архитектуры: Кьенэман 2001. 6. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3. 7. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001. 8. Дизайн. Иллюстрированный словарь – справочник / под общей редакцией Г.Б. Минервина и В.Т. Шимко. – М: Архитектура – С, 2004. 9. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основф дизайна: Учеб. – Казань: Новое знание, 1999. 10. Михайлов С.М. История дизайна: Учебник для вузов. М.: Союз дизайнеров России, 2002, 2003. 2.Тема: «Цели и ценности функционального дизайна в 1920-е 1930-е годы». 1. 2. 3. 4. 5. Особенности возникновения предпосылок протодизайна в России. Рекламная графика (плакат). Начало промышленного дизайна как профессиональной деятельности в ХХ веке. Веркбунд, П. Беренс в Баухауз. Художественный авангард России. Супрематизм. Конструктивизм. Производственное искусство. Искусство книги в России в начале ХХ в. Графический дизайн в Советской России в 1920 — 1930 -е гг. Массовая и модная одежда в России в 1920 — 1930 -е. гг. 6. 7. 8. 9. ВХУТЕМАС – ВХУТЕИН. Советский отдел на Международной выставке в Париже, 1925. Конструктивизм и функцианолизм. Теория и практика Уильяма Морриса. Пионеры советского дизайна. Литература: 1. Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория: учеб. пособ. - М.: Издательство «Омега-Л», 2009. 2. Рунге. В.Ф. История дизайна, науки и техники: учеб. Пособ. –М.: ООО Издательство «Архитектура-С», 2008. 3. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время,-М.: Издательство Арт-Родник, 2006. 4. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005. 5. Девид Уоткин История Западноевропейской архитектуры: Кьенэман 2001. 6. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3. 7. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001. 8. Дизайн. Иллюстрированный словарь – справочник / под общей редакцией Г.Б. Минервина и В.Т. Шимко. – М: Архитектура – С, 2004. 9. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна: Учеб. – Казань: Новое знание, 1999. 10. Михайлов С.М. История дизайна: Учебник для вузов. М.: Союз дизайнеров России, 2002, 2003. 3. Тема: « Дизайн как общекультурный и национальный феномен». 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Сравнительный анализ дизайнерских школ в странах Западной Европы, США и Японии. Сочетание традиционного и нового. Традиции и инновации в японском дизайне. Скандинавский дизайн. Финский дизайн. Национальное и интернациональное в архитектуре и дизайне. Проектная деятельность дизайнера и канон-культура. Дизайн в мусульманских странах, традиции и инновации. Дизайн в христианских странах, традиции и инновации. Россия – многонациональная и православная, проблемы проектирования. Литература: 1. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005. 2. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3. 3. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001. 4. Воронов Н.В. Дизайн Русская версия.- М.; Тюмень: дизайнеров России, 2003. 5. Прохоров Н. Русский стиль в мебели. – М.; Издательство Трилистник, 2006. 6. Рунге В.Ф. История дизайна науки и техники. -М.:«Архитектура-С». 7. Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. -М.: Издательский центр «МарТ» 2003. 8. Сурина М.О. Сурин А.А. История образования и цветодидактики.-М.: Издательский центр «МарТ» 2003. 9. Проект Россия / Религия. Архитектура дизайн градостроительство технология., 2001/4, – М., Издательство А-Фонд 167стр. 10. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время,-М.: Издательство Арт-Родник, 2006. 4. Тема: «Эргономическое обеспечение дизайн-проектирования». 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Литература: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Эргономика – естественнонаучная основа дизайна. История эргономических исследований. Основные понятия эргономики. Антропометрические требования в эргономике. Эргономический расчет параметров рабочего места. Задачи эргодизайна в средовом проектировании. Оборудование жилой среды. Оборудование интерьерова общественных зданий. Эргономика среды обитания престарелых и инвалидов. Покатаев В.П. Дизайнер — конструктор. Учебное пособие.-Ростов на Дону: Феникс, 2006. Покатаев В.П. Интерьер и оборудование квартиры. Учебное пособие.-Ростов на Дону: Феникс, 2003. Рунге В.Ф. Манусевич Ю.П. Эргономика в дизайне среды. -М.:«Архитектура-С». 2009. Рунге В.Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна - М.: Издательство «М3 Пресс», 2004. Шимко В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование. –М., Архитектура –С., 2004. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005. Папанек В. Дизайн для реального мира. – М.: Издательство Д. Аронов.2008. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. - Спб.: Питер, 2006. 5.Тема: «Основные направления дизайна XX века и его отношение к человеку». 1. Оп-арт: в графике, интерьере, промышленном дизайне. 2. Поп-арт: в графике, интерьере, промышленном дизайне. 3. Конструктивизм в архитектуре, графике, интерьере, промышленном дизайне. 4. Минимализм в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне. 5. Хай – тек в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне. 6. Деконструктивизм в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне. 7. Экологический дизайн в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне. 8. Сюрреализм в живописи, графике, кинематографе, литературе. 9. Стиль Лофт в интерьере современного человека. 10. Стиль китч как провокация на тему: «О вкусах не спорят» Литература: 1 . Глазычев В.Л. О Дизайне: Очерки по теории и практике дизайна на Западе. –М.: Искусство 1970. 1. Михайлов С.М. История дизайна Тт 1и2: Учебн. Для вузов. – М.:Союз Дизайнеров России, 2002,2003. 2. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005. 3. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3. 4. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001. 5. Воронов Н.В. Дизайн Русская версия.- М.; Тюмень: дизайнеров России, 2003. 6. Рунге В.Ф. История дизайна науки и техники. -М.:«Архитектура-С». 7. Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. -М.: Издательский центр «МарТ» 2003. 8. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время. -М.: Издательство Арт-Родник, 2006. 9. Папанек В. Дизайн для реального мира. – М.: Издательство Д. Аронов.2008. Разработал: Председатель предметной комиссии _______________проф. Н.П. Бесчастнов Согласовано: Проректор по учебно-методической работе ________________проф. С.Г. Дембицкий