Урок – игра «Моря как крупные природные комплексы

Васильева Елена Александровна
учитель географии
МОУ «Шелангерская сош»
8 класс
Урок – игра «Моря как крупные природные комплексы».
Тип урока: повторение изученного материала.
Цели урока:
Образовательные:
1. Рассмотреть значение морей в жизни человека; оценить ресурсы морей.
2. Закрепить знания о морях России.
Воспитательные:
3. Формирование самостоятельности и активности в учебном процессе.
4. Использование игры с целью привития интереса географии.
Развивающие:
Формирование информационной культуры, логического мышления.
Ход урока:
Класс делится на три команды. Каждая команда отвечает на 10 вопросов.
Если команда не может ответить, то на вопрос могут ответить участники
другой команды.
1 тур.
Вопросы первой команде:
Какие моря относятся к бассейну Атлантического океана?
Какое море Северного Ледовитого океана не замерзает?
Сколько км от Архангельска до Владивостока по СМП?
Что означает слово дрейф?
Каково значение морей?
Портом, какого моря является Владивосток?
Чем природный комплекс океана отличается от природных комплексов
суши?
8. Какое море глубже, Черное или Белое?
9. Какие современные технические средства помогают изучать моря и
океаны?
10.Где обитают морские бобры и как их называют по-другому?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Вопросы второй команде:
1. Объясните, почему моря Северного Ледовитого океана мелководны?
2. Перечислите биологические ресурсы Морей?
3. Что такое Арктика?
4. Назовите температуру замерзания океанической воды.
5. Самое мелководное море омывающие берега России.
6. Что такое планктон?
7. Назовите одну общую черту характерную для морей России?
8. Портом, какого моря является Мурманск?
9. Что значит шельфовые моря?
10.Соленость Черного моря?
Вопросы третьей команде:
1. О каком море идет речь? Небольшое по площади море, вдается в сушу
большими заливами, в которых располагаются устья рек Северной
Двины, Онеги и Мезени?
2. К бассейну, какого океана относится Азовское море?
3. Для каких морей характерны подводный вулканизм, моретрясения?
4. Что такое навигация?
5. Средняя соленость океанической воды?
6. Какие моря бывают по происхождению?
7. Назовите опорные пункты навигации по СМП.
8. В каком море России самые большие приливы?
9. Сколько морей омывает Россию?
10.1932 год. О чём идет речь?
Во второй тур выходят две команды, набравшие больше очков. Отвечают на
10 вопросов.
2 тур.
Вопросы 1 команде:
1. Кто первый теоретически обосновал возможность плавания Северным
морским путём из Европы в Азию?
2. Какое море в древности называлось Янтарным?
3. Какие компоненты сочетаются в природном комплексе морей?
4. Эти моря принадлежат одному океану. Площади их почти одинаковые примерно 400 тыс. км2 , оба моря вдаются в сушу.
5. Граница между этими морями только морская. Она условно проходит
по линии, проведенной от одного мыса к другому. Какие это моря?
6. Уровень воды в различных морях величина непостоянная. Вот почему,
говоря, высота над уровнем моря, имеют в виду средний многолетний
уровень моря, от которого отсчитывается высоты на суше и глубины
океанов и морей. От какого моря ведется отсчет всех высот в нашей
стране?
7. Назовите государства, берега которых омывают воды трёх океанов.
8. Перечислите ресурсы морей?
9. Экологические проблемы океана.
10. Что такое ламинария?
Вопросы 2 команде:
1. Одно из морей великий русский мореплаватель Литке образно назвал
«ледяным погребом». Какое это море?
2. В каком море ловят рыбу жители трех частей света?
3. Каких ценных пушных зверей не любят рыбаки и за что?
4. Как называется течение, которое достигает до берегов России?
5. Эти моря отделены друг от друга только проливами. Одно мелкое,
другое глубокое. Площадь одного в 10 раз меньше другого.
6. Эти моря принадлежат к бассейнам различных океанов, но они
омывают одни и те, же части света.
7. На Дальнем Востоке создан первый в нашей стране морской
заповедник. Какова цель создания этого заповедника? Где он
расположен?
8. Сколько миль составляет ширина территориальных вод страны?
9. Назовите незамерзающие порты Европейской части России.
10.Куда течет вода в Керченском проливе: из Азовского моря в Черное
море или наоборот?
В третий тур выходит одна команда. Отвечают на 10 вопросов. Каждый
участник команды может набрать себе очки.
3 тур.
Вопросы:
1. Что такое море?
2. Сколько и какие моря омывают Россию с востока?
3. Что можно отнести к минеральным богатствам морей?
4. Когда образовалась первичная гидросфера? После образования
атмосферы и литосферы или перед ними?
5. Что такое бентос?
6. Из каких частей состоит дно океана?
7. Важная морская транспортная магистраль России?
8. От чего следует, охранят и беречь моря?
9. Самое большое море, омывающее территорию России.
10.Почему в морях вода соленая?
Подведение итогов.