5. Цель урока

Самоанализ урока
1. Краткая характеристика класса : в 5б классе 19 обучающихся. Ребята
активны, готовы помочь друг другу. Дружелюбные, общительные.
2. Характеристика УМК: учебник Вигасин А.А. История древнего мира. 5кл.
3. Тема урока: Древнейший Рим. Это первый урок в разделе Древний Рим и
дает первичное представление о данном государстве. Знания, полученные на
уроке, будут необходимы в следующих уроках.
4. Вид урока: Изучение нового материала
5. Цель урока: формирование новых знаний о Древнейшем Риме.
Задачи урока: Образовательные:
 сформировать у школьников яркое, образное, логическое
представление об Апеннинском полуострове и Риме VIII – VI вв. до
н.э.;
 опираясь на изученный материал, расширить представления учащихся
о Древнем Риме, используя основные умения и навыки учащихся;
 способствовать овладению учащимися основного понятийного
материала по данной теме.
Развивающие:
 в ходе урока способствовать развитию у учащихся познавательного
интереса и мотивации к учебной деятельности на примере тесной связи
изучаемого материала с жизнью;
 в ходе урока способствовать развитию у учащихся творческих
способностей, логического мышления, умению находить причинноследственные связи событий;
 способствовать развитию навыков работы с источниками, устной речи,
умения аргументировать свою точку зрения.
Воспитательные:
 содействовать в ходе урока формированию у учащихся эмоционально –
ценностного отношения к изучаемому прошлому;
 воспитывать уважительное отношение к прошлому различных народов.
В конце урока обучающиеся должны уметь:
 рассказывать местоположение и природные условия Италии;
 сравнивать и описывать природные условия двух стран;
 описывать историю возникновения Рима.
6. Запланированы следующие формы деятельности учащихся: беседа,
индивидуальная работа, парная работа, чтение, письмо.
7. Время урока было использовано оптимально
8. Цели и задачи выполнены (полностью, частично…)
9. Рефлексия: метод «Незаконченная фраза»