ЛЕТНИЙ ОТДЫХ 2013 Детский лагерь с дневным пребыванием детей «Творческая мастерская «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». На базе муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей города Нижневартовска «Детская школа искусств № 2» в каникулярное время осуществляет деятельность детский лагерь с дневным пребыванием детей «Творческая мастерская «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Программа детского лагеря направлена на обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и молодежи в возрасте от 6 до 17 лет в каникулярное время 2013 года деятельностью творческой мастерской. Основные направления программы: 1. Деятельность детей по видам искусств: - подпрограмма «Театр»; - подпрограмма «Хореография»; - подпрограмма «Художественное творчество»; - подпрограмма «Музицирование». 2. Деятельность по оздоровлению: беседы о здоровом образе жизни, прогулки, поддержка физической активности детей посредством проведения игровых программ на свежем воздухе; 3. Деятельность по созданию индивидуальных и коллективных творческих работ, концертных программ и художественных выставок; 4. Деятельность по развитию познавательного интереса детей к истории и культуре родного края, российской и зарубежной культуре: беседы, экскурсии, создание творческих работ; 5. Деятельность по развитию нравственно – эстетических качеств детей, социальному воспитанию средствами искусства: коллективное и индивидуальное творчество, беседы, игровые программы. Содержание деятельности детского лагеря с дневным пребыванием детей «Творческая мастерская ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» обусловлено специфичностью учреждения, на базе которого организован отдых детей и подростков. Социализация ребенка здесь происходит практически художественными средствами. Основа методов и приемов социального развития ребенка – творчество, связанное с профессиональным искусством. Набор используемых преподавателями средств и инструментов – специальная терминология, специальное оборудование, профессиональный «язык», методическая литература, дифференцированный подход к личности ребенка. Знакомство детей с методикой создания детских анимационных фильмов методом «перекладки» воспитывает в детях творческое отношение к жизни, позволяет по – новому взглянуть на окружающий мир, привлекает участников к искусству мультипликации как целостному виду творчества, усиливает мотивацию к здоровому образу жизни через сюжеты и персонажи созданных ими героев мультфильмов. Творческий процесс по созданию анимационных фильмов проводится в оборудованном необходимыми техническими средствами кабинете студии Детской школы искусств № 2 «Сёхри – хохри», на накопленном художественном материале. В соответствии с творческим планом лагеря воспитанники сами создают анимационные фильмы на свободную тему (о друзьях, о творчестве, о родном крае, о культуре взаимоотношений). Театральная мастерская, как средство развития творческого воображения и физического развития детей в условиях модульного театрального пространства, развивает способность к совместным координированным действиям и умению создавать предметную творческую среду. Занятия по актерскому мастерству проводятся в актовом зале школы искусств, где есть сцена, зрительный зал, осветительное и звуковое оборудование. К работе привлекается звукооператор. На занятиях по изобразительному искусству дети познакомятся с российской художественной культурой , с творчеством профессиональных художников и с первыми серьезными работами начинающих художников, обучающихся на художественном отделении Детской школы искусств № 2, раскроются новые возможности для самореализации подростков. 2013 год – как год российской культуры в Голландии и год голландской культуры в России – предопределил и тематику программы нравственно – эстетического развития детей средствами художественного искусства. Важной составляющей художественной программы является, несомненно, и культура малочисленных народов Севера. Участие в городском фестивале «Самотлорские ночи -2013» будет способствовать воспитанию чувства патриотизма к родному городу, Югре, познакомит детей и подростков с культурой родного города, усилит мотивацию к социальной активности. Проведение мастер-классов по коллективному музицированию создаст условия для творческой самореализации детей, будет способствовать закреплению навыков коллективного творчества и труда, воспитанию ответственности, дисциплины, воли, уважения к труду воспитателя. Важной составляющей мастерской декоративно – прикладного творчества является возможность творческой деятельности детей с природным материалом – глиной, а также деятельность по созданию атрибутов будущего спектакля и театрализованного представления, участниками которого являются они сами. Участие в создании экспозиции художественной выставки из собственных оригинальных поделок, личный вклад каждого ребенка в «общее дело» - воспитывает в детях нравственность и духовность. Работа с природными материалами, освоение различных художественных техник будет проводиться в специализированной студии декоративно-прикладного искусства и в классах изобразительного искусства; работа по коллективному музицированию и хореографическому искусству в специально отведенных для деятельности детского лагеря, кабинетах, соответствующих нормам санитарно – гигиенических требований. Проведение тематических конкурсов и обучающих игровых занятий на свежем воздухе воспитает в детях здоровый дух соперничества и дружбы. Беседы об истории края с экскурсией по городу познакомят детей с культурным наследием Нижневартовска, сформирует у детей чувство патриотизма и любви к родному краю. Создание коллективного музыкального спектакля и коллективных и индивидуальных творческих работ, организация выставки художественных работ на заключительном празднике по итогам творческой деятельности с приглашением родителей воспитанников, создаст праздничное настроение детям и взрослым и условия для творческой самореализации детей и подростков. Участие в концертных программах детей с ограничениями жизнедеятельности, создание совместных продуктов творчества способствует их социальной адаптации в творческой среде. Включение в активный процесс по созданию выставок, участие в концертных программах детей с ограниченными возможностями создаст благоприятные условия для развития эстетического и творческого потенциала, преодоления социальной изоляции, для эмоционального и интеллектуального развития. Программы развития детей в мастерских по художественному, театральному искусству, хореографии и музицированию представлены с учетом возрастных особенностей детей: для младшей группы с 06 до 11 лет и для старшей группы с 12 до 17 лет. Программа по хореографии универсальная для всех возрастов. Для сохранения оптимального количества детей в каждой группе, возможно одновременная работа 3 отрядов. Это могут быть две младшие группы и одна старшая, либо две старшие группы и одна младшая, в зависимости от возраста воспитанников детского лагеря. На заключительном этапе реализации проекта дети объединяются по выбранным направлениям и проводится генеральная репетиция заключительного итогового мероприятия, где демонстрируются достижения детей по всем видам искусств, вручаются дипломы и подарки. На мероприятие приглашаются родители детей, где проводится совместная оценка творческой деятельности лагеря с дневным пребыванием детей. В течение смены, на мастер – классах, и на праздничном мероприятии проводится видеосъемка творческих программ и фотографирование мероприятий. На период летних каникул 2013 года: Планируемое количество детей – 45. Возраст детей - с 06 до 17 лет. Период деятельности лагеря с 01 по 26 июня. Количество дней – 21. Место питания – столовая МБОУ «СОШ № 19». Стоимость родительской платы за питание (из расчета 60 рублей в день) – 1260 рублей. Перечень документов для оформления детей в детский лагерь с дневным пребыванием детей «Творческая мастерская «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»: 1. 2. 3. 4. 5. 6. заявление, договор, справка ЖЭУ о составе семьи, копия свидетельства о рождении ребенка, копия паспорта одного из родителей, медицинская справка. Начальник детского лагеря Олия Абузаровна Лисенкова Телефон 43-38-40