karta_1

Рабочая карта
ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА.
ИДЕЙНО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ БОРЬБА В ЛИТЕРАТУРЕ. РЕАЛИЗМ.
I. Первая половина XIX века (повторение)_
1) Основные тенденции литературного процесса .
- развитие национального самосознания русского общества (патриотизм во время Отечественной войны 1812 г.);
- демократизация литературы – народ становится действующим лицом художественных произведений;
- развитие отечественно критики ____________________________________________________________________;
- формирование современных литературных жанров;
- появление русского классического романа_______________________________________________________________;
- гражданский пафос русской литературы.
2) Основные имена: Н.М. Карамзин________________________, В.А. Жуковский__________________________,
А.С. Грибоедов____________________________, А.С. Пушкин___________________________________________,
М.Ю. Лермонтов_________________________________________, Н.В. Гоголь______________________________.
II. Вторая половина XIX века
1) Исторический фон
1848_______________________________________________________________________________________;
1853-1856___________________________________________________________________________________;
1855________________________________________________________________________________________;
1861_______________________________________________________________________________________;
1881_______________________________________________________________________________________.
КЛЮЧЕВОЕ СОБЫТИЕ
2) Общественно-политические направления
Либералы (от лат. Liberalis – «свободный, сторонник свободы») – приверженцы народной свободы, не
принимавшие революционного пути развития страны.
Нигилисты (от лат. Nihil – «ничто») – революционеры-демократы, крестьянские демократы, революционерыразночинцы – приверженцы революции.
Консерваторы (от лат. Conservator - «охранитель») – противники любых общественных перемен.
3) Идейно-эстетическая борьба в литературе
«ПУШКИНСКОЕ» НАПРАВЛЕНИЕ
Превыше всего ставили эстетические достоинства
художественного текста , творческую свободу
писателя.
«ГОГОЛЕВСКОЕ» НАПРАВЛЕНИЕ
Выступали за граждански активную, полезную обществу
литературу, за близость к жизни и критическое её
изображение.
«Школа пушкинско-гоголевская продолжается доселе, и все мы беллетристы, только
разрабатываем завещанный ими материал" (И.А. Гончаров «Лучше поздно, чем никогда»)
И.
«Натуральная школа» (первоначально, по определению
В.Г.Белинского, "гоголевское направление") литературное направление 40-х гг XIX, стремящееся к объективному изображению "непричесанной",
"немытой" реальности - "натуры". Писатели натуральной школы выбирали для изображения героя и среду,
не известные литературе прежде.
4) Критический реализм
Реализм
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Критический реализм – ведущий творческий метод русской литературы XIX века. Литературное направление, где
человек рассматривается в его связях с социальной средой. Расцвет – 40-90-е годы. Основное свойство –
обличительная направленность произведений, разрыв с романтической традицией. Для критического реализма
характерны: гуманизм, народность, изображение персонажей во взаимодействии с окружающим миром (через детали
интерьера, портрета, пейзажа, систему персонажей). Эпитет «критический» означает то, что автор
соответствующего произведения сосредоточил свое внимание на негативных сторонах воспроизводимой
действительности, которую он соответствующе рассматривает и оценивает.
5) Литературные формы русского реализма
Литературные формы
ЭПОС
ЛИРИКА
Роман (Гончаров, Достоевский и др.)
песня
Роман-эпопея (Толстой)
элегия
Повесть (Тургенев)
сатира
Цикл рассказов (Тургенев)
Литературная сказка (Салтыков-Щедрин)
ЛИРО-ЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
Поэма (Пушкин, Гоголь, Некрасов)
Роман в стихах (Пушкин)
ДРАМА
трагедия
комедия (Гоголь,
Островский)
драма (Островский)
6) Основные признаки русского реализма
- социальная и психологическая типизация;
- герой не только тип, но и индивидуальность;
- наличие типических обстоятельств, отсутствие экзотической среды – в противовес романтикам;
- точность воспроизведения деталей;
- отсутствие однозначной авторской оценки;
- эволюция характера героя под влиянием обстоятельств;
- любимые жанры реалистов – роман, рассказ; четкого деления на жанры нет;
- стремление приблизить язык произведения к живой речи.
7) Роман
Основной жанр второй половины XIX века – роман. Сюжеты романов просты, локальны, семейственны, но через эти
сюжеты художники слова поднимаются до проблем общечеловеческих: взаимосвязь героя с миром,
взаимопроникновение стихий жизни, отречение от личного блага, стыд за собственное благополучие, нежелание
участвовать в несовершенствах мира. Новый герой стоит на пути к пробуждению личностного начала.
Самопожертвование – национальная черта. Благо других – высшая нравственная ценность. Источник силы и
мудрости – в народном чувстве. На высшей стадии духовного развития герой приходит к народу. Спор о путях и
средствах исторического движения России в будущее – главная общественная мысль в творчестве.
«В России каждый писатель был воистину и резко индивидуален, но всех
объединяло одно упорное стремление – понять, почувствовать догадаться о
будущем страны, о судьбе её народа, об её роли на земле».
(Максим Горький)