I этап Областной олимпиады учащихся основной школы 2012

I этап Областной олимпиады учащихся основной школы 2012 – 2013уч.г.
ЛИТЕРАТУРА 6 КЛАСС
Работа состоит из двух частей.
Часть 1 содержит задания (с 1 по 7), требующие краткого ответа. Максимальное количество
баллов за выполнение заданий части 1 – 38.
Часть 2 содержит задания (с 8 по 14), требующие краткого ответа ограниченного объемом (не
более 3-5 предложений). Максимальное количество баллов за выполнение заданий части 2 – 60.
Все ответы заносятся в Лист ответов.
При проверке работы будет учитываться уровень
(максимально – 2 б.).
Максимальное количество баллов за всю работу – 100.
Время выполнения работы – 1 час 30 мин.
орфографической
грамотности
Орфографический словарь, дополнительную литературу и иные возможные источники информации
использовать не разрешается.
Желаем успеха!
Часть 1
1. Назовите персонажа, которому принадлежат слова:
«Тайга, наша кормилица,хлипких не любит!».
2. С жизнью какого русского писателя/поэта связаны эти названия?
А) Михайловское
Б) Спасское-Лутовиново
3. Из какого произведения это географическое название?
«Красногорский рудник».
Назовите автора и жанр этого произведения.
4. Определите «третьего лишнего» в каждой группе:
А) ямб, дактиль, анапест.
Б) цезура, стопа, олицетворение.
В) рассказ, сюжет, басня.
Г) завязка, кульминация, монолог.
5. Назовите термин по определению.
А) «…малая форма эпического произведения, повествующая об одном или нескольких событиях
в жизни человека» («Литературный энциклопедический словарь»)
Б) «…изображение героев в смешном виде» (Литературный энциклопедический словарь).
6. Вольным переводом произведения какого поэта является стихотворение М.Ю.
Лермонтова «На севере диком стоит одиноко…»?
7. Какие повести вошли в цикл «Повести Белкина» А.С.Пушкина?
Часть 2
8. Один автор о своём творчестве сказал: «…думал я, думал, и вышло, что мне надо рассказывать
о своих земляках, в первую голову о своих односельчанах, о бабушке и дедушке и прочей
родне… Они были интересны мне и любимы такими, какие они есть на самом деле». Кто этот
автор? Как называется его автобиографический рассказ о приключениях мальчика в
тайге? Какое произведение какого английского автора напоминают эти приключения?
9. Кто автор этих строк и кому они адресованы?
Мой первый друг, мой друг бесценный,
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный, печальным снегом занесенный
Твой колокольчик огласил.
К какому лирическому жанру относится это стихотворение?
10. Из какого произведения эти строки: «Туляки, люди умные и сведущие в металлическом деле,
известны также как первые знатоки в религии. Их славою в этом отношении полна и родная земля, и
даже Святой Афон: они не только мастера петь с вавилонами, но они знают, как пишется картина
«вечерний звон», а если кто из них посвятит себя большому служению и пойдет в монашество, то
таковые слывут лучшими монастырскими экономами, и из них выходят самые способные
сборщики»? Назовите автора и жанр этого произведения. Какие реальные исторические лица
встречаются в нем?
11. Узнайте литературного героя по его описанию:«За окном порхали снежинки; одна из них,
побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в
женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных
звездочек. Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда и все
же живая! Глаза ее сияли, как звезды, но в них не было ни теплоты, ни покоя». Как называется это
средство характеристики героя? Какие тропы использованы автором при описании?
12. Узнайте литературное произведение по фрагменту: «Между тем Владимир углублялся в чащу
дерев, движением и усталостью стараясь заглушать душевную скорбь. Он шел не разбирая дороги;
сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, он ничего не замечал.
Наконец достигнул он маленькой лощины, со всех сторон окруженной лесом; ручеек извивался
молча около деревьев, полуобнаженных осенью. Владимир остановился, сел на холодный дерн, и
мысли, одна другой мрачнее стеснились в душе его…». Назовите автора и жанр этого
произведения. Каким термином называется описание природы?
13. Из какого стихотворения эти строки? Назовите автора.
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною,
Мчитесь вы, будто, как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
Определите стихотворный размер (без указания количества стоп).
14. Назовите средства языка (лексические и синтаксические), которые делают
выразительными эти строки:
Кто же вас гонит? Судьбы ли лишения?
Зависть ли тайная? Злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?
I этап Областной олимпиады учащихся основной школы 2012 – 2013 уч.г.
ЛИТЕРАТУРА 6 КЛАСС
ЛИСТ ОТВЕТОВ
№
задани
я
1
2
3
4
5
6
Ответ
Баллы
Всего
(макс.)
персонаж
5
5
А)
2
4
Б)
2
произведение
автор
2
жанр
2
А)
2
Б)
2
В)
2
Г)
2
А)
3
Б)
3
автор
6
2
8
6
4
4
7
повести
5
5
8
автор
2
12
рассказ
2
автор
4
Итого
9
10
11
12
13
14
произведен
ие
4
автор
2
адресат
2
жанр
2
произведение
автор
2
жанр
2
исторические лица
4
герой
2
название
средства
тропы
2
произведен
ие
автор
2
жанр
4
термин
4
стихотворение
автор
2
размер
4
Выразитель
ные
средства
языка
6
10
2
6
2
12
2
8
2
6