Программа школьной детской организации «Мы

Утверждаю.
Пр. № 75 от 31.08.2011
Директор школы______________Струженкова Р.Н.
Программа
«О школьной детской организации «Мы-пионеры» им.
Ю.А Гагарина
МБОУ «Касплянская СОШ»
1. Обоснование необходимости
Будущее страны во многом зависит от того, какова нравственная и
патриотическая основа подрастающего поколения. Пионерская общественная
организация является частью гражданского общества, в развитии которого
она с готовностью участвует. Для дальнейшего развития пионерского
объединения важны социальная активность пионеров, гражданственность,
патриотичность ребенка, коллективная, многопрофильная, творческая
деятельность. От того, насколько успешно формируются эти социальные
ценности, настолько и уверенно юные граждане входят в жизнь общества, в
созидательные общественные отношения.
Для учащихся школы детская организация должна стать объединяющей. В
едином движении все дети едины и равны, что очень важно в современных
условиях разобщенности.
Ни идеологическое ,ни религиозное разнообразие нашей страны не смогут
помешать общению и дружбе ребят в этом движении
Появление на Смоленщине своей собственной общественной организации
Им.Ю. А. Гагарина объясняется необходимостью формирования гражданской
активности юных смолян на основе местных региональных традиции,
воспитание патриотического отношения и заботы подрастающего поколения
к своей малой Родине, чувства национального достоинства и гордости за
свой родной край.
Общественно-воспитательный процесс в этой детской организации
потребовал учета местной специфики жизни и развития Смоленщины,
заострения юных смолян к героическому прошлому и трудовым будням
населения края , включая их в социально значимую, творческую
деятельность на благо окружающим и себе. Накопленный опыт работы,
важный по своей отдаче в детских коллективах организации, вызвал
необходимость общения в специальной программе деятельности юных
гагаринцев. Так сложилась программа патриотического воспитания,
«Звездный путь». Составители программы «Звездный путь» надеются, что
деятельность коллективов гагаринцев по программным направлениям работы
сделает жизнь организации, ее экипажей еще более полезной интересной.
Интересной, прежде всего, самим ребятам.
Поможет им найти свое место в общих делах товарищей, деятельно
улучшить эти дела и жизнь в целом, ощущая постоянное удовлетворение от
своей творческой деятельности и полезность своего пребывания в
организации им. Ю.А.Гагарина.
Пионерская организация работает на основе действующего Устава и
программы организации.
Цель:
Создать условия для самореализации личности, для удовлетворения
потребностей, интересов, целей ребенка .лидерского потенциала.
Задачи:
-Воспитать у детей и подростков чувство патриотизма , гражданственности и
бережного отношения к природе, памятным местам родного села.
-Оказать помощь учащимся в развитии лидерских качеств. Способствовать
стремлению учащихся к самовыражению
-Сформировать демократическую культуру, чувство сопричастности ко всему
происходящему в окружающем мире.
Принципы организации.
-добровольность вступления ;
-коллективная деятельность, активность участия в делах организации,
творчество и инициатива каждого;
-социально-полезная направленность деятельности;
-самоуправление и самореализация;
-уважение защита прав детей;
-учет возрастных и индивидуальных особенностей детей;
-романтика, интерес, игра;
-непрерывность и системность в деятельности организации.
Приоритетные направления деятельности.
-возрождение патриотизма: изучение истории, культуры, традиций и обычаев
родного края; воспитание уважения к героическому прошлому;
-забота о людях старших и младших, о больных и инвалидах, одиноких о тех,
кто попал в беду;
-общественно-полезные, трудовые дела пионеров на благо Родины;
-забота о природе и животных, защита их от экологических нарушений
борьба с загрязнением окружающей среды;
Организация носит имя Ю.А.Гагарина - первого космонавта Земли,
который открыл людям дорогу в космос, своим мужеством и трудолюбием
доказал, что возможности человека неисчерпаемы. Смоленщина по праву
гордится своим сыном. На Смоленской земле многие памятные места
связаны с именем Гагарина. Он стал символом нашего времени. Не даром
наша пионерская организация «Мы -пионеры», созданная в апреле 1994 года,
выбрала своим символом именно его имя, имя первого космонавта и землякаЮрия Алексеевича Гагарина.
УСТАВ.
1.
Общие положения.
Пионерская организация «Мы - пионеры» -добровольная
общественная организация детей и подростков , ориентированная на
общечеловеческие ценности, руководствующаяся в своей деятельности
идеями гуманизма ,патриотического воспитания детей на примере жизни
Ю.А Гагарина ,
В. Т. Куриленко и других общепризнанных героев нашей родины.
Пионерская организация «Мы - пионеры» создана и действует на базе
Касплянской МСОШ села Каспля.
Организация действует на основе областного положения о детской
организации имени Ю.А. Гагарина.
3.Членство в организации.
=Прием производится на районном сборе организации.
=В организацию имеет право вступать любой ребенок с 8 до 13лет,
признающий Устав организации.
=По достижении 14лет ребенок автоматически выбывает из организации.
4. Права и обязанности членов детской организации.
=Член пионерской организации имеет право:
а) избирать и быть избранным в органы самоуправления;
б) обсуждать на заседаниях, советах, сборах работу д/о, критиковать
недостатки, вносить предложения по улучшению работы.
в) на добровольный выход из пионерской организации.
=Каждый член организации обязан:
а) выполнять решения, принятые Советом организации.
б) соблюдать правила внутренней жизни.
в) член пионерской организации обязан действовать в соответствии с
настоящим Уставом, заботится о пополнении организации.
5. Структура организации
Работу пионерской организации им. Ю А.Гагарина «Мы-пионеры»
организует и направляет Совет организации, в который входят по 1-3
представителя от отряда.
Высшим органом организации «Мы-пионеры» является пионерский сбор.
Совет организации(дружины) избирается 1 раз в год .Совет пионерской
организации возглавляет председатель совета.
6.Содержание программы.
Для выполнения поставленной цели и задач выбрано 5 направлений,
представляющих самостоятельные части программы, благодаря которым
работа будет более качественна и продуктивна.
Мы и Родина.
Работа в этом направлении предусматривает изучение истории
Смоленска и Смоленской области, своего родного села, улицы, составление
путеводителей по памятным местам своей малой Родины, знакомство с
историческими и культурными памятниками, участие в походах по родному
краю, различных познавательных экскурсиях, посещение музеев,
тематических экспозиций, выставок. Знакомство с биографией и творчеством
своих прославленных земляков, а также изучение фольклора,
художественного наследия Смоленщины.
Мы и общество.
Работа на этом маршруте направлена на формирование у ребят
активной жизненной позиции и определение своей роли в коллективе.
Проходя этот маршрут, ребята смогут организовать шефство над младшими,
провести для них утренники , праздники, соревнования и т. д. Здесь ребятам
предлагается принять участие в движении «Милосердие» оказать посильную
помощь ветеранам ВОВ, пожилым людям детям-инвалидам, сиротам,
организовать и провести благотворительные акции концерты. Работая в этом
направлении, пионеры узнают сами и помогут узнать другим правила
хорошего тона, постигнут азы искусства общения, а также изучат правила
оказания первой медицинской помощи, правила дорожного движения и
противопожарной безопасности.
Мы и близкие.
Данное направление поможет сформировать у ребят понятие
общечеловеческих ценностей, таких как дружба, взаимовыручка,
взаимопомощь, взаимоуважение. А так же поможет ребятам изучить историю
своей семьи, составить генеалогическое дерево. Юные гагаринцы смогут
оказать посильную помощь(дома, на даче и т.д.), своим близким, друзьям и их
семьям, принять участие в организации и проведении традиционных
семейных праздников, походов и экскурсий совместно с родителями.
Мы и природа.
Предлагаемый маршрут поможет юным гагаринцам изучить природу
Смоленщины, оказать посильную помощь в охране окружающей среды.
Ребята узнают, какие памятники природы их окружают и смогут принять
участие в их сохранении, а так же озеленении своего поселка. Научатся
заботиться об экологии родного края и о братьях наших меньших.
Познакомятся с Красной книгой Смоленщины, примут участие в
экологических и краеведческих походах и экскурсиях.
Мы и наши интересы.
Остановим свой выбор на этом маршруте, ребята ближе познакомятся с
коллективной творческой деятельностью, смогут участвовать в организации и
проведении творческих дел, в зависимости от своих интересов и
возможностей, по следующим интересам:
- музыкальное
- литературное
- спортивное
- художественное
- трудовое.
7. Ритуалы пионерской организации.
- Ритуал посвящения (приём) в пионеры (произнесение клятвы, повязывание
галстука)
- Ритуал рождения пионерского отряда (решение о создании нового отряда
принимается на Общем сборе с избранием руководящих органов отряда)
- Ритуал поднятия (выноса) пионерского знамени (знамя выносится на
пионерских сборах в сопровождении почётного караула из пионеров под
барабанную дробь).
8. Наши традиции.
- Посвящение в первоклассники
- Посвящение второклассников в ряды гагаринцев
- Гагаринские чтения
-Поздравление ветеранов
-Шефская «тимуровская работа»
-Торжественные сборы к юбилейным датам
-Пионерский костёр
-Отчётная конференция по итогам работы за год
9. Атрибутика
Ожидаемые результаты реализации Программы «Мы - пионеры»
1. Реализация программы даст возможность детям узнать ближе историю
родного города, поселка героическое прошлое нашей области, страны.
2. Приведет к овладению пионерами главными принципами Пионерства:
«пионер-открыватель нового, впереди идущий»; пионер протягивает руку
помощи человеку, природе, Отечеству, коллективу; всеми своими поступками
утверждает идеи Гражданственности, Чести, Верности Знамени, дружбе,
требовательность к себе и товарищам; пионер хранит культуру и традиции
своего народа, верен Памяти и Подвигу Дедов.
3. В результате участия в реализации программы пионеры приобретут знания
об истории пионерской организации, основах самоуправления, научаться
планировать и организовывать свою работу, овладеют навыками
коллективной деятельности.
4. Обеспечит занятость пионеров полезными и значимыми для коллектива и
личности ребенка делами, как следствие этого отвлечет детей от
неблаговидных занятий.
5. Совместные мероприятия сплотят детей пионерской организации,
расширят круг знакомств, привьют чувство товарищества и взаимовыручки.
6. Раскрытие и развитие способностей каждой отдельной личности через ряд
запланированных мероприятий.
7. Становление гражданско-патриотических чувств, качеств ребенка.
8. Ориентация учащихся на здоровье как основную нравственную ценность.
9. Формирование у учащихся активной жизненной позиции через навыки,
умение, индивидуальные способности во внеурочной деятельности.
Литература
1.
Конвенция ООН;
1.
Возрастная педагогика и психология;
2.
Закон об образовании;
3.
Стратегия молодежной политики
4.
Алиева Л.В. Педагогика пионерского поручения: кн. Для
учителя.М.,1990
5.
Богаев П. Пионерия возрождается…ж. Воспитание школьников
2003,№1с.52-61
6.
Вожатому «Костра». Волгоград, 2007
7.
Лебедев Д.Н. Ретроспектива и современные проблемы пионерского
движения.-ж. воспитание школьников, 2004 №1
8.
Лутошкин А.Н. Как вести за собой. М.,1986
9.
Пионерия шагнула в 21 век. Под ред. М. Е. Чулковой. - Волгоград, 2007