положение и бланк заявки

УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБУ ДО РС (Я) «Республиканский
центр развития дополнительного образования
и детского движения »
____________ Петрова М. П.
« » _____________2016 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о республиканском заочном конкурсе исследовательских
краеведческих работ учащихся
«ДОЙДУМ - ОТЕЧЕСТВО», посвященном Году кино в Российской Федерации
и Году дополнительного образования в Саха (Якутия)
Организаторы: ГБУ ДО МО РС (Я) «Республиканский центр развития дополнительного
образования и детского движения».
Дата проведения: апрель 2016 г.
Место проведения: г. Якутск
Республиканский
конкурс
«ДОЙДУМ - ОТЕЧЕСТВО»
исследовательских
краеведческих
работ
учащихся
проводится в рамках Всероссийского туристско-
краеведческого движения «ОТЕЧЕСТВО» в целях дальнейшего развития поисковокраеведческой работы учащихся.
Задачи конкурса:
-
воспитание бережного отношения к памятникам истории и культуры родного края;
-
приобщение учащихся к исследованию родного края, развитие их творческих
способностей;
- совершенствование методик исследовательской работы в области краеведения с
использованием новых информационных технологий.
Учредитель конкурса: Государственное бюджетное учреждение дополнительного
образования министерства образования Республики Саха (Якутия) «Республиканский
центр развития дополнительного образования и детского движения»
Порядок и условия проведения:

Конкурс
исследовательских
краеведческих
работ
учащихся
ОТЕЧЕСТВО» проводится в два этапа:
II этап проводится в два тура:
1 тур – муниципальный. Проводится с 15 марта по 1 апреля 2016 г
2 тур – республиканский. Проводится с 1 по 15 апреля 2016 г.
«ДОЙДУМ
-
В конкурсе принимают участие члены туристско-краеведческих объединений,
клубов, активисты школьных музеев в возрасте 14-17 лет. Исследовательские
краеведческие работы должны быть выполнены по подпрограммам движения
«ОТЕЧЕСТВО»:
1.
«Земляки. Исторический некрополь России» (изучение жизни и деятельности
земляков, оказание прямой или посреднической помощи всем тем, кто в силу
обстоятельств оказался оторванным от своей малой родины или не имеет возможности
поддерживать с ней непосредственную связь);
2. «Природное наследие. Юные геологи. К туристскому мастерству» (изучение и
охрана природного наследия, развитие исследовательской деятельности обучающихся в
области геологии);
3. «Родословие» (изучение родословных, семейных традиций и обрядов, развитие и
поощрение интереса к истории рода);
4. «Культурное наследие. Археология» (изучение исторического прошлого края по
вещественным
деятельности
источникам,
в
древности
изучение
дает
непосредственных
возможность
остатков
реконструировать
не
человеческой
только
их
экономическую историю и духовную культуру, но и в целом процесс исторического
развития, изучение культурного наследия и творчества жителей родного края, фиксация
событий культурной жизни родного края);
5. «Школьные музеи. История детского движения. История образования»
(изучение истории отдельных образовательных учреждений, школьных музеев, системы в
целом);
6. «Военная
история
России»
(изучение
военной
истории
на
местном
краеведческом материале, увековечение памяти земляков);
7. «Литературное краеведение. Топонимика» (изучение литературного наследия
родного края, развитие литературного творчества обучающихся);
8. «Летопись родного края» (изучение истории родного края с древнейших времен
до сегодняшнего дня, составление летописи наших дней). В рамках этой тематики могут
вестись исследования разного масштаба – изучение отдельных, наиболее ярких или
малоизвестных исторических событий, культурно-социальных явлений или воссоздание
общей истории края. В процессе исследований могут использоваться приемы и методы
широкого круга научных дисциплин и т.д.;
9. «Этнография» (изучение материальной и духовной культуры народов, их
семейного и общественного быта, хозяйственных занятий и этнических процессов);
10. «Экологическое краеведение» (изучение природного наследия, экологических,
географических и биологических процессов и явлений, отдельных памятников природы в
целях ее охраны и воспроизведения).
Критерии оценки работ:
- раскрытие темы подпрограммы движения «ДОЙДУМ - ОТЕЧЕСТВО»;
- участие автора в поисково-исследовательской работе;
- наличие подлинных материалов по теме исследования;
- эстетика и качество оформления работы;
- уровень защиты работы.
Особые условия:
В целях охраны жизнедеятельности детей на республиканский этап делегации
направляются по приказу руководителей муниципальных управлений образования.
Руководители
делегаций
несут
полную
ответственность
за
безопасность
жизнедеятельности детей во время проведения республиканских мероприятий, в пути
следования к месту проведения конкурса и обратно. Все участники конкурса должны
иметь справку СЭС об отсутствии инфекционных заболеваний.
Участники Конкурса регистрируются на республиканском ученическом портале
http://14club.ru/. Работы принимаются по адресу: г. Якутск, ул. Кирова, 15, т/ф 42-87-40,
modod@mail.ru
Победителей определяет жюри, состоящее из краеведов, представителей ведущих
музеев республики, научных работников, специалистов. Победителям вручаются дипломы
и памятные призы, всем участникам – сертификаты. Победители рекомендуются на
участие в финальном туре Всероссийского конкурса в апреле-мае 2016 г. в г. Москве.
Результаты
Конкурса
освещаются
на
сайте
Государственного
бюджетного
учреждения дополнительного образования министерства образования Республики Саха
(Якутия) “Республиканский центр разтвия дополнительного образования и детского
движения” www.sakhaedu.ru, а также в средствах массовой информации.
Материалы, поступившие на республиканский конкурс, не возвращаются, не
рецензируются. Участие в Конкурсе рассматривается как согласие родителей на
обработку персональных данных
участников, публикации и на размещение работ в
виртуальный музей достижений детей и молодежи с соблюдением авторских прав.
Форма заявки
Директору
ГБУ ДО МО РС (Я) «Республиканский
Центр развития дополнительного
образования и детского движения»
Петровой М. П.
Просим допустить к участию в республиканском конкурсе исследовательских
краеведческих работ учащихся «ОТЕЧЕСТВО», посвященном Году кино в Российской
Федерации и Году Дополнительного образования в Республике Саха (Якутия) от
_________ улуса (района):
№
Фамили
п/п я,
Класс, Тема Дата
имя, учреж
отчество .
участни
Пасп.дан Дом.
Ф.И.О. должность и
рожд.
-ные (св- адрес
руково- место работы,
уч-ка
во о
участника дителя телефон, е-mail
рожд)
, телефон
образ.
ка
полнос рук-ля (без
тью
сокращений)
телефо
н
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Подпись, дата
Требования к оформлению конкурсных работ
Краеведческие исследовательские работы объемом до 10 страниц компьютерного
набора (формат А4, Word for Windows, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный
интервал, все поля – 2 см).
Объем приложений – не более 10 страниц.
Исследовательская краеведческая работа должна содержать:
 титульный лист с указанием (сверху вниз):
- названия организации и объединения;
- темы работы; фамилии и имени (полностью) автора, класс;
- фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются);
- год выполнения работы;
 оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы;
 введение, где необходимо сформулировать проблематику; цель и задачи работы;
обосновать ее актуальность; провести краткий обзор литературных источников по
проблеме исследования; указать место и сроки проведения исследования; дать
характеристику района исследования;
 методику исследования (описание методов сбора, первичной и статистической
обработки материала);
 результаты
исследований
и
их
обсуждение.
При
необходимости
следует
использовать таблицы, графики и т.п.;
 выводы (краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах);
 заключение, где могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы,
намечены дальнейшие перспективы работы и даны практические рекомендации,
проистекающие из данного исследования;
 список источников и использованной литературы, оформленный в соответствии с
правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть
ссылки на источники и литературу.
Фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки,
диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть внесены в конец работы – в
приложения. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте
работы должны быть сделаны ссылки на них.
Картографический материал должен иметь условные обозначения, масштаб.
Титульный лист в объем не входит, но оценивается.
Работа должна быть краеведческим исследованием по самостоятельно выбранной
теме. Объем работы – формат А4, шрифт до 10 страниц компьютерного набора, кегль 14,
полуторный интервал, все поля – 2 см. Справочный аппарат (ссылки на источники,
иллюстрации, графики) в общий объём работы не входит, но оценивается исходя из
общепринятых библиографических правил (общий объем – до 20 стр.).
Титульный лист
Отечество-2016
Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования Республики Саха (Якутия)
Учреждение образования ___________
Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся
«Отечество»
Номинация «________________»
Тема работы
Подготовил:
Фамилия, Имя, Отчество
учащийся _______ класса
Основное место учебы
Адрес образовательного учреждения с индексом
Домашний адрес с индексом
Контактный телефон:
e-mail:
Руководитель:
Фамилия, Имя, Отчество
Должность и место работы
Адрес места работы с индексом
Контактный телефон:
e-mail:
Город (населенный пункт) - год