МОУ гимназия №9 Разработка урока по теме: «Значение театра

МОУ гимназия №9
Разработка урока по теме:
«Значение театра
в жизни народа»
Разработала учитель истории
Донгак Виктория Викторовна
Кызыл 2009
Разработка урока в 5 классе
с элементами национально- регионального компонента.
Тема: «Значение театра в жизни народа».
Педагогическая технология: проблемное обучение.
Цели урока:1. Познакомить учащихся с греческим театром, с его
возникновением и развитием, а также с созданием тувинского театра.
2. Развить умение сравнивать явления прошлого и настоящего,
выявлять устойчивые причинно-следственные связи.
3. Подвести учащихся к пониманию важности роли театра в воспитании
человека.
Оборудование: картины с изображениями представления в театре, афиши,
фотографии артистов.
План урока: 1.Родина театра.
2.История возникновения тувинского театра.
3. Первые актеры.
Ход урока:
Беседа с учащимися, актуализация жизненных наблюдений.
Учитель: Ребята, а вы когда-нибудь были в театре? Где находится наш
республиканский театр?
Опишите его, пожалуйста, кто там играет, какие спектакли идут, кто
исполняет мужские и женские роли, где располагается театр, какие спектакли
там идут?
Постановка учебной задачи.
Учитель: Итак, мы сегодня на уроке познакомимся с историей возникновения
греческого и тувинского театров для того, чтобы понять, что роль театра
огромна в становлении человека.
Для начала узнаем, где же все-таки возник театр?
Учитель рассказывает о зарождении театра в Древней Греции, показывает по
карте расположение Греции, говорит о том, что зарождение театра связано
с празднествами в честь бога Диониса - покровителя виноделов. (Показ
иллюстраций).
Постановка проблемы:
В чем особенности древнегреческого театра? Сравним с современным
театром.
Учащимся предлагается заполнить таблицу на основе услышанного и
жизненных наблюдений.
Вопросы
Древнегреческий
Современный театр
театр
Где происходит
В особом здании
В особом здании, чаще
представление ?
под открытым
в закрытом помещении
небом
Как часто
Несколько раз в
происходит
году
Постоянно
представление?
Кто может быть
Любой купивший
Любой купивший
зрителем?
билет, беднякам
билет
выдавались деньги
Кто играет
Мужчины
представление?
Профессиональные
актеры
Какие представления Трагедии и комедии Самые разные
устраиваются?
представления
Какую роль театр
На представление
К сожалению, на
играет в жизни
собирался весь
представление ходят не
людей?
народ, готовились
все, лишь любители.
заранее, занимали
Роль театра огромна,
места,
воспитательная,
Воспитательная
развивающая.
роль, недаром
беднякам
государство
оплачивало билеты.
Постановка проблемного задания:
Учитель:
-Как вы думаете, почему именно в Греции зародился театр, а не на Древнем
Востоке?
Примерный ответ: главным человеком на сцене является актер, а на Древнем
Востоке отдельный человек не мог приковывать к себе всеобщее внимание,
вызывать восторг и поклонение, если только он не был правителем
государства или главным жрецом. В Древней Греции на сцене стали
раскрываться человеческие индивидуальности, чего не было на Востоке.
Учитель:
- Как вы думаете, ребята, в древней Туве было ли что-нибудь наподобие
театра?
Рассказ о тувинском кукольном театре, представления которого часто
проходили в период великих празднеств, например, в Шагаа - тувинский
Новый год.
Далее учитель рассказывает о создании тувинского театра с
привлечением иллюстративного материала.
Сообщение учащихся о первых актерах: «Максим и Кара-Кыс Мунзуки
– их творческий путь».
Тувинский музыкально-драматический театр имени В.Кок-оола.
Семья актеров - Максим и Кара-Кыс Мунзуки.
Знаменитый тувинский актер Максим Мунзук сыграл одну из главных
ролей в советском фильме «Дерсу Узала».
Творческое задание. Продемонстрировать актерское мастерство.
А) изобразить грусть на лице;
Б) изобразить недовольство;
В) изобразить умного человека.
Рефлексия: - Вам всем было очень весело.
- У вас поднялось настроение, когда вы смотрели на своих товарищей.
-Каково же все-таки предназначение театра?
- Почему в Древней Греции раздавали бесплатные билеты беднякам в
театр?
О чем государство таким образом заботилось?