МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.ВЕРНАДСКОГО» МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И. ГЕОРГИЕВСКОГО Лучевой диагностики и лучевой терапии Кафедра Методические разработки по самостоятельной внеаудиторной работе студентов УТВЕРЖДАЮ: Зав. кафедрой Крадинов А. И. профессор (Ф.И.О., звание) (подпись) « « « Основная образовательная программа: Курс: Педиатрия III практическое Вид аудиторных занятий: Дисциплина: Тема №10: » ___________ 20 » ___________ 20 » ___________ 20 Лучевая диагностика Участие в обследовании пациентов в кабинетах отделения лучевой диагностики (рентгенокабинет, кабинет УЗД, кабинет КТ, кабинет радионуклиднойдиагностики). Куратор темы: Ассистент Филиппов А.В. (Ф.И.О., должность, подпись, дата) Обсуждено на заседании кафедры «29» _января_____2016 г., протокол №_4__ Обсуждено на заседании кафедры « » ____________201 г., протокол №____ Обсуждено на заседании кафедры « » ____________201 г., протокол №____ г. Симферополь г. г. г. 1. Актуальность темы Ознакомление с работой в кабинетах лучевой диагностики стало неотъемлемой частью внедрения теоретических навыков в практическое здравоохранение. Оно, несомненно, приносит огромную пользу в образовательном процессе, облегчая закрепление теоретически изученного материала. Главная задача работы в кабинете лучевой диагностики – ознакомится с практической работой врача лучевой диагностики, от момента заполнения первичной документации данных пациента, беседы с ним с выявлением патогномоничных жалоб, до выбора оптимального метода исследования, проведения исследования, подготовке протокола исследования и формирования заключения. На основании полученных данных могут быть даны рекомендации об использовании других, уточняющих методов исследованеия, либо рекомендации о прекращении диагностического поиска. Современное медицинское образование в высшей школе немыслимо без ознакомления с практической работой и частичным овладением навыками лучевой диагностики. Немаловажным будет практический акцент на опасности ионизирующего облучения, что является одной из сложных медицинских проблем. Знания современных лучевых методов диагностики и их применение в медицине должно соотноситься с возможными отдаленными последствиями лучевого воздействия на органы и системы человека. 2. Цель обучения 2.1. Общая цель: Студент должен ознакомиться на практике с устройством отделения лучевой диагностики, рентгенологическим кабинетом, кабинетом ультразвуковой диагностики, с устройством рентгенаппарата, ультразвукового аппарата, знать механизм поражающего действия ионизирующего излучения (ИИ) на различных уровнях биологической организации организма и способы защиты от него с реализацией на практике. Изучить роль и возможности современных лучевых методов диагностики. Знать показания и противопоказщания к еим, практическую подготовку пациента к исследованию. 2.2. Частные цели самостоятельной работы студента (СРС): 2.2.1. Студент должен знать: 1. 2. 3. 4. Устройство отделения лучевой диагностики, рентгенкабинета, кабинета УЗД. Особенности действия И.И. на организм человека: а) проникновение энергии И.И. внутрь организма; б) действие излучений человек не ощущает; в) тканевая и органная радиочувствительность; факторы, влияющие на радиочувствительность органов и тканей, кислородный эффект; г) способы защиты от рентгеновского излучения, применяемого в рентгенкабинете. Основные методики и используемые укладки пациентов для рентгенологического исследования различных органов и систем. Основные принципы построения изображения, преимущества и недостатки, общие показания к исследованию больных. 2.2.2. Студент должен уметь: 1. 2. 3. На основании анамнеза и клинических данных выбрать наиболее эффективный метод исследования. Расчитать дозу ИИ, полученного в результате рентгенисследования (Ээд). Определить стандаотную укладку для выполнения исследования. 3. Изучить учебный материал по рекомендованной литературе (см. пункт 6). 4. Вопросы, подлежащие рассмотрению при самостоятельной работе студента: Как проводится обследование в рентгенологическом кабинете? Как проводится обследование в ультразвуковом кабинете? Как проводится обследование в КТ кабинете? Какая подготовка к различным методам исследования ЖКТ? Какая подготовка к различным методам исследования печени и почек? Какие показания противопоказания к исследованию ЖКТ? Какие показания и противопоказания к исследованию печени и почек? Какие осложнения могут возникнуть у пациента при рентгенологическом, ультразвуковом, компьютерно-томографическом исследовании? Устройство рентген, УЗИ, КТ аппарата? Методы защиты от ионизирующего излучения? Устройство кабинета радионуклидной диагностики и принцип работы? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 5. Вспомогательные материалы по самоподготовке 5.1. Таблицы / наглядные пособия Устройство рентгенкабинета. Методы защиты от ионизирующего излучения. Основные узлы рентгенаппарата. Отдаленные последствия воздействия ионизирующего излучения Схема рентгеновской и компьютерной томографии Принцип КТ Наборы рентгенограмм, КТ - изображений. Кабинет УЗД. Кабинет радионуклидной диагностики. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 6. Источники информации a. № п/п 1. Основная литература: Название источника (учебника, учебного пособия, монографии и т.п.) Королюк И.П., Лучевая диагностика, 3-е издание Линденбратен Л.Д. Крадинов А.И., Современные средства Шалабасов Б.А., лучевой диагностики. Прокопенко О.П., Гусаров В.Г. 2. b. № п/п Город, изд-во Автор(ы) и Москва способы Симферопо ль Год издания том, вып. 2013 1995 Дополнительная литература: Автор(ы) 1. Блинов Н.Н. 2. Сиваченко Т.П. Название источника Город, (учебника, учебного пособия, изд-во монографии и т.п.) Основы рентгендиагностической М.: техники Медицин а Радиация. Дозы, эффекты, риск. М.: Мир Год издания том, вып. 2002 1990 с. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: Содержание сайта Методы лучевой диагностики Лучевая анатомия человека (книга) Консультант врача Консультант студента Центральная научная медицинская библиотека Федеральная электронная медицинская библиотека Его адрес в Интернете. http://www.slideshare.net/medumed/ss-8802053 http://www.twirpx.com/file/300584/ www.rosmedlib.ruрнет www.studmedlib.ru http://www.scsml.rssi.ru/ http://193.232.7.109/feml