Электроэнергетика России урок - zar

Тема урока Электроэнергетика России.
Класс : 9 класс.
Автор Миронова Н.Н.
Цели урока: дать определения понятиям «электроэнергетика,
энергосистема».
ПОЗНАКОМИТЬ С ОСОБЕННОСТЯМИ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ.
ЗАДАЧИ УРОКА: РАСКРЫТЬ ЗНАЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ ДЛЯ ХОЗЯЙСТВА СТРАНЫ.
УСТАНОВИТЬ ПРИНЦИПЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ.
РАССМОТРЕТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С РАЗВИТИЕМ РАЗЛИЧНЫХ
ОТРАСЛЕЙ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ.
ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЕДИНОЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ РОССИИ. СФОРМИРОВАТЬ
УМЕНИЕ РБОТАТЬ С УЧЕБНИКОМ, КАРТОСХЕМАМИ, ТАБЛИЦАМИ.
ОБОРУДОВАНИЕ: КАРТА «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА РОССИИ», СХЕМА
«ПРИМЕНЕИЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ В НАРОДНОМ ХОЗЯЙСТВЕ», ТАБЛИЦЫ: «ОСНОВНЫЕ
ПОТРЕБИТЕЛИ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ В РОССИИ», (СХЕМА И ТАБЛИЦА НА КАЖЛОМ СТОЛЕ),
компьютер, АТЛАСЫ РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ.
ТИП УРОКА: КОМБИНИРОВАННЫЙ
ХОД УРОКА:
1 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.
1.НАЗВАТЬ И ПОКАЗАТЬ ОСНОВНЫЕ НЕФТЯНЫЕ , ГАЗОВЫЕ И УГОЛЬНЫЕ БАЗЫ СТРАНЫ.
2 В КАКИХ ЧАСТЯХ СТРАНЫ ОНИ СОСРЕДОТОЧЕНЫ?
3 ПОЧЕМУ НЕФТЕПЕРЕРАБАТЫВАЮЩИЕ ЗАВОДЫ РАСПОЛОЖЕНЫ БОЛЬШЕЙ ЧАСТЬЮ НЕ В
РАЙОНАХ ДОБЫЧИ НЕФТИ, А В РАЙОНАХ ЕЁ ПОТРЕБЛЕНИЯ? ДЛЯ ЧЕГО НЕОБХОДИМО
РАЗВИТИЕ ТЭК? КАК МЕНЯЛОСЬ значение
различных видов топлива в экономике
России? В какие районы направляется уголь основных бассейнов?
Изучение темы урока.
Объявление новой темы урока.
1.Электроэнергетика - отрасль, которая производит электроэнергию на
электростанциях и передаёт её на расстояние по линиям электропередач
(ЛЭП). Электроэнергетика является авангардной отраслью промышленности,
так как без энергии невозможна работа ни одного предприятия.
2.Значение электроэнергетики.
а) анализ схемы «Применение электроэнергии в народном хозяйстве»
б) анализ таблицы «основные потребители» электроэнергии в России».
Выделить наиболее крупные потребители. ( Вывод делают учащиеся)
3.Особенности электроэнергетики
1.Продукция электроэнергетики в отличие от продукции остальных отраслей
промышленности не может накапливаться для последующего использования:
производство электроэнергии в каждый момент времени должно
соответствовать размерам потребления (с учётом потерь в сетях).
2.универсальность электрической энергии: она обладает одинаковыми
свойствами независимо от того, каким образом она была произведена, и
может быть использована любым потребителем.
3.Передача электроэнергии, в отличие от других энергетических ресурсов,
осуществляется мгновенно. Электроэнергетика должна иметь опережающие
темпы развития
4.Виды электростанций. Их работа.
На экране – карта электростанций - ТЭС, ГЭС, АЭС.
А) Тепловые электростанции - работают на угле, газе, торфе. Строят в
разных районах России. (ТЭЦ), которые кроме электроэнергии
вырабатывают тепло.
Работа с картой атласа и контурной картой в рабочей тетради.
Найти ТЭС России, обозначить их на контурной карте.
Крупные ТЭС называются ГРЭС - государственные районные
электростанции. Самая крупная - Сургутская.
Б) Показ на экране - размещение ГЭС
Гидроэлектростанции (гидравлические)-ГЭС строят на реках с быстрым
течением, с высокими берегами, и большим расходом воды.
Преимущества ГЭС - дешевизна электроэнергии и в экологической чистоте
(нет дыма).
Работа с картой. Найти на карте ГЭС и обозначить их на контурной карте в
рабочей тетради.
В) Атомные электростанции (АЭС). Показ на экране - размещение АЭС.
АЭС работают на ядерном топливе (уран, плутоний). Доля АЭС в
электроэнергетике страны-14%. Строят там, где нет традиционных видов
топлива, гидроэнергоресурсов нет дорог, а энергия нужна. Из 1кг ядерного
топлива выделяется энергии, как при сжигании 2,5-3 тысяч тонн угля.
АЭС ориентированы на потребителя.
Работа с картой. Найти на карте АЭС и обозначить их на контурной карте в
рабочей тетради.
4.Проблемы электростанций.
Недостатки ТЭС - работают на невозобновимых ресурсах. Дают много
отходов. Энергия дорогая.
Недостатки ГЭС - Длительное и дорогое строительство(15-20 лет)
Строительство сопровождается затоплением огромных площадей
плодородных земель. Водохранилища изменят режим рек, влияют на климат.
Прошедшая вода через турбину становится «мёртвой», поскольку в ней
погибают микроорганизмы.
Недостатки АЭС-риск экологических катастроф от аварий на АЭС очень
велик. (Чернобыльская АЭС). Проблема переработки и хранения
радиоактивных отходов.
5. Нетрадиционные источники энергии:
А) геотермальная энергия;
Б) энергия Солнца;
В) ветровая энергия;
Г) энергия приливов.
Об этих источниках энергии учащиеся делают сообщения - (опережающее
задание было).
6.Энергосистема - это группа различных электростанций, объединенных
линиями электропередач и управляемых из одного центра. В России 74
крупных энергосистемы, которые объединены в единую энергосистему. Она
позволяет регулировать переброску электроэнергии из одних районов в
другие. Единая энергосистема России занимает 4 место в мире (после США,
Китая, Японии). По её сетям передаётся около 300 млрд. кВт/час
электроэнергии в год.
3. Закрепление темы урока.
Какие есть электростанции в России? Какой тип электростанций
преобладает? В чём отличие ТЭС от ТЭЦ? Каков принцип размещения ТЭС?
Какие преимущества и недостатки ГЭС? Где их можно строить?
Особенности АЭС? Что называется энергосистемой? Для чего создаются
энергосистемы?
Некоторые учащиеся выполняют задания на компьютере по данной теме.
4 Задание на дом: параграф 24, вопросы, анализ карты «Электроэнергетика
России».
Приложение
Применение электроэнергии в народном хозяйстве
Электростанция
промышленность
Металлургия, машиностроение,
химическая, легкая, пищевая и т.д.
транспорт
Электровоз, трамвай, троллейбус,
перекачка нефти и газа и т.д.
связь
Телефон, телеграф, радио,
интернет и т.д.
Культура и быт
Освещение, телевидение,
стиральные машины, пылесосы и
т.д.
Сельское хозяйство
Мельница, орошение, инкубатор,
стрижка овец, доение коров и т.д.
Приложение
Основные потребители электроэнергии в России
потребители
промышленность
в том числе топливная
черная металлургия
цветная металлургия
химия и нефтехимия
машиностроение и
металлообработка
деревообрабатывающая
и целлюлозно-бумажная
промышленность
строительных
материалов
легкая
пищевая
сельское хозяйство
транспорт и связь
строительство
ЖКХ
население
прочие отрасли
доля потребленной
электроэнергии, %
доля
потребленной
тепловой энергии,
%
48,9
30,8
12
7,6
7,1
0,7
9
2,1
5,4
8,9
6,5
4,7
1,8
0,9
2,1
0,6
0,8
0,6
1,4
0,5
3,4
1,2
11,5
1,5
0,9
1
14
45
8
6
13,3
14,5