Урок "Создание модели электрического поля"
advertisement
Тема урока: Создание модели электрического поля. АКТУАЛИЗАЦИЯ Учитель Закон всемирного тяготения Ученик M *m R2 F=G Учитель Как с помощью этого закона определить силу, с которой Земля притягивает тело массой 2 кг? Ученик ___________ Учитель Но, ведь так никто не делает. А как? Ученик F=gm Учитель Что такое g? Характеристика гравитационного поля Земли. Учитель Закон Кулона Учитель Как будет выглядеть способ определения силы Кулона, подобный этому? Q*q R2 Ученик F=k Ученик F=Eq НАПРЯЖЕННОСТЬ Физическую величину Е назвали напряженностью электрического поля. Физический эксперимент: Изменение напряженности поля. «+»Гильза на нити (q) «+» Стеклянная палочка (Q) Свойства напряженности электрического поля: 1) От величины заряда q не зависит Q*q F Доказательство: Е= =k /q= k Q2 2 R R q 2) От чего зависит? от ______________ от ______________ 3) Имеет направление – величина векторная. 4) Размерность Н/Кл или В/м II часть урока – компьютерный эксперимент (см. «Инструкции») В конце урока обобщение. МОДЕЛИ ПОЛЕЙ Гравитационное Источник Действует Закон Характеристика Определение силы Направление Размерность силовой характеристики Электрическое Масса На массу Заряд На заряд M *m R2 Ускорение свободного падения g F = gm Всегда к источнику поля Кулона F=k Всемирного тяготения G м/с2 или Н/кг Q*q R2 Напряженность Е F=Eq Имеет направление силы, действующей на «+» заряд. Н/Кл или В/м
