Цели: - закреплять знания о правилах дорожного движения

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
«Саракташский детский сад №7 «Чебурашка» общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития
воспитанников».
ПРАЗДНИК
Для детей старшей и подготовительной групп
«Правила дорожные детям знать положено»
Подготовила:
руководитель по ФИЗО
Сысоева Т.И.
Саракташ, 2010 г.
Сысоева Татьяна Игоревна МДОБУ «Саракташский детский сад № 7 «Чебурашка»» - 1 -
Цели: - закреплять знания о правилах дорожного движения;
- формировать представления о правилах поведения на улицах города;
- закреплять умение применять полученные знания в играх и
повседневной жизни.
Материалы: макеты дорожных знаков, гимнастические скамейки, палки,
тоннели, кегли, рули, игрушечные коляски, флажки зеленого, красного и
желтого цвета.
Ход работы:
Под музыку В.Шаинского «Вместе весело шагать…» дети входят на
площадку.
Инструктор: Сегодня мы отправляемся с вами на экскурсию в город
Светофорск, чтобы поговорить с вами об очень важном - правилах
дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Чтобы попасть в город
Светофорск, нам надо перейти дорогу. Переходить её мы будем по
пешеходному переходу, который называется « зебра». А встретит нас
инспектор Мигалочкина.
Дети переходят дорогу, выходят на площадку, здороваются. Под визг
тормозов перебегают улицу Кима и Ягуля.
Мигалочкина: Вы кто такие?
Кима: Я - внучка кикиморы болотной! Кима.
Ягуля: Я – внучка бабы Яги! Ягуля.
Мигалочкина: Предъявите документы.
Кима и Ягуля: Никаких документов у нас нет.
Мигалочкина: Вы грубо нарушили правила дорожного движения.
Кима и Ягуля: Ага, ещё чего, никаких правил, мы не знаем, и знать не
хотим.
Мигалочкина: Вы перешли улицу на красный сигнал светофора.
Кима: светофор, светофор. Это дерево, что ль, такое?
Сысоева Татьяна Игоревна МДОБУ «Саракташский детский сад № 7 «Чебурашка»» - 2 -
Ягуля: Эх, дремучая твоя личность. Слушай, объясняю. Светофор – это
столб с фонариками. Фонарики значит такие: красный, желтый, зелёный, и
горят они днём и ночью.
Кима: А днём-то зачем? Всё и так видно!
Инструктор: Ребята, а почему светофоры работают днём и ночью?
Мигалочкина: Послушайте, подружки, что вам дети расскажут про
дорожные знаки.
1-й ребёнок: Я - знак перехода!
Пешеход, пешеход
Помни ты про переход:
Подземный и наземный;
Похожий на зебру
Знай, что только переход
От машин меня спасёт.
2-й ребёнок: Как дошел до осевой
Не спеши идти - постой
Это остров безопасный
На широкой мостовой.
3-й ребёнок: А я знак поворота!
На двух колёсах я качу.
Держусь за руль, гляжу вперёд
И вижу - скоро поворот.
4-й ребёнок: Людям я служить готова,
Отведу от них беду.
Пешеходов образцовых
Через улицу веду!
У любого перекрестка
Сысоева Татьяна Игоревна МДОБУ «Саракташский детский сад № 7 «Чебурашка»» - 3 -
Зебру встретить очень просто
Зебра не лягнет копытом
Зебра не метнет хвостом
Растянулось полосатым
Через улицу мостом.
1-й ребёнок: Если свет зажегся красный,
Значит двигаться опасно
2-й ребёнок: Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья
3-й ребёнок: Свет зелёный говорит
Пешеходам путь открыт.
4-й ребёнок: Я с виду грозный и серьёзный
Очень важный светофор
С перекрёстка, с перекрёстка
На тебя смотрю в упор
Всё что я хочу сказатьПо глазам нужно читать.
Инструктор: Спасибо вам, говорящие знаки.
На дороге появляются Кима и Ягуля. У одной шахматы у другой мяч.
Ягуля: С повышением тебя. Ты теперь мой заместитель.
Кима: Это по какой же части?
Ягуля: По вредительской. Будем аварии на дороге делать, а то скучно и не
интересно. Давай поиграем на дороге в шахматы.
Кима: Ты что, нельзя!
Ягуля: А почему?
Кима: Машины все фигуры посбивают и раздавят. А вот в мяч можно.
- звучит «визг тормозов»
- инструктор и мигалочкина уводят их.
Инструктор: Ребята, а сейчас с помощью игр-эстафет мы закрепим наши
знания о правилах дорожного движения. В игре участвуют две команды
Сысоева Татьяна Игоревна МДОБУ «Саракташский детский сад № 7 «Чебурашка»» - 4 -
«Светофор» и «Зебра» Следить и оценивать результаты будет жюри.
Начинаем игру с приветствия команд.
«Зебра»
«Светофор»
Мы команде светофор,
С вами мы сразимся
Шлем свой пламенный привет
Но просто не сдадимся
И от всей души желаем
Будем правила движенья
Дать им правильный ответ.
Выполнять без возраженья.
Инструктор: Итак, первая игра называется «Собери светофор». Вы должны
быстро и правильно собрать модель светофора.
2 «Сигналы светофора». На зеленый- все шагают, на желтый - хлопают в
ладоши, на красный стоят.
3 «Пройди по переходу» Зебра, скамейка, тоннель - кто быстрее.
4 «Веселый мяч» Кто быстрее допрыгает на большом мяче.
Сысоева Татьяна Игоревна МДОБУ «Саракташский детский сад № 7 «Чебурашка»» - 5 -
5 «Извилистая дорога» Дети оббегают кегли до знака запрещено.
6 « Паровозик» Оббегают по очереди, цепляя другие вагончики.
Инструктор: Итак, пока наше жюри подводит итоги, мы с вами закрепим
знания. 7 игра «Запрещается-разрешается»
 идти толпой по тротуару
 перебегать улицу на красный сигнал светофора
 уступать место в транспорте старшим
 обходить стоящий транспорт спереди
 играть возле проезжей части
 уважать правила дорожного движения.
Скажите, а теперь вы запомнили правила?
Дети: Да!
Наш сегодняшний праздник подошел к концу. Вы все очень постарались.
Давайте послушаем, что скажет наше жюри. А за то, что вы все знаете,
светофор подарил вам свои фонарики. Фонарики волшебные, давайте
посмотрим, что там внутри.
Награждение и под музыку дети возвращаются в группы.
Сысоева Татьяна Игоревна МДОБУ «Саракташский детский сад № 7 «Чебурашка»» - 6 -