Didaktikax

Задача 20 часть 3 ДЕМО-версия ГИА
Способ №1
В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по математике и
физике. На рисунке приведены первые строки получившейся таблицы.
1
2
3
4
5
6
A
Ученик
Наумкина Анна
Шевченко Иван
Жуков Михаил
Долбенко Тимур
Насрединов Рамиль
B
Район
Майский
Заречный
Подгорный
Центральный
Заречный
C
Русский язык
17
124
24
26
28
D
Е
Математика
68
60
12
30
49
В столбце A указаны фамилия и имя учащегося; в столбце B – район города, в котором расположена школа
учащегося; в столбцах C, D – баллы, полученные соответственно по русскому языку и математике. По
каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 263 учащимся. Порядок записей в таблице
произвольный.
На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1.
Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Майского района? Ответ на
этот вопрос запишите в ячейку G1 таблицы.
2.
Сколько процентов от общего числа участников составили ученики Майского района? Ответ с
точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.
Способ №1
С использованием встроенных функций:
 Логическая функция: ЕСЛИ…
 Статистические функции:
 МАКС…
 СЧЕТЕСЛИ…
Решение
В ячейку Е2 записываем формулу =ЕСЛИ(B2="Майский";C2+D2;""), то есть подсчитываем сумму
баллов за экзамен ТОЛЬКО в тех ячейках, где в столбце В указан район Майский.
Маркером автозаполнения копируем формулу в диапазон Е3:Е264.
В ячейку G1 записываем формулу =МАКС(E2:E264), получаем максимальную сумму баллов среди
учащихся Майского района.
Для подсчета количества учеников в районе Майский в некоторую ячейку вставим формулу
=СЧЁТЕСЛИ(B2:B264;"Майский").
В ячейку G2 записываем формулу =H2/263, где H2 – это ячейка, в которой записано количество
учащихся поселка Майский.
Устанавливаем формат ячейки G2 процентный с одним знаком после запятой.
Задача 20 часть 3 ДЕМО-версия ГИА Способ №2
В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по математике и физике. На рисунке
приведены первые строки получившейся таблицы.
1
2
3
4
5
6
A
Ученик
Наумкина Анна
Шевченко Иван
Жуков Михаил
Долбенко Тимур
Насрединов Рамиль
B
Район
Майский
Заречный
Подгорный
Центральный
Заречный
C
Русский язык
17
124
24
26
28
D
Математика
68
60
12
30
49
Е
В столбце A указаны фамилия и имя учащегося; в столбце B – район города, в котором расположена школа
учащегося; в столбцах C, D – баллы, полученные соответственно по русскому языку и математике. По
каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 263 учащимся. Порядок записей в таблице
произвольный.
На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1.
Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Майского района? Ответ на
этот вопрос запишите в ячейку G1 таблицы.
2.
Сколько процентов от общего числа участников составили ученики Майского района? Ответ с
точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.
Способ №2
 С использованием встроенных математических функций:
 СУММ...
 ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ.ИТОГИ(номер_функции, [диапазон])
 Фильтрация данных
Решение
В ячейку Е2 записываем формулу =СУММ(C2:D2), то есть подсчитываем сумму баллов за экзамен во
всех ячейках.
Маркером автозаполнения копируем формулу в диапазон Е3:Е264.
В ячейку G1 записываем формулу =ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ.ИТОГИ(4;E2:E264), получаем
максимальную сумму баллов среди всех учащихся.
Для
подсчета
количества
учеников
в
некоторую
ячейку
вставим
формулу
=ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ.ИТОГИ(3;E2:E264)
В ячейку G2 записываем формулу =H2/263, где H2 – это ячейка, в которой записано количество
учащихся.
Устанавливаем формат ячейки G2 процентный с одним знаком после запятой.
В диапазоне устанавливаем фильтр на данные и выбираем в столбце Район – Майский
Ученик
Район
Русский язык
Математика
Задача решена
Использование функции ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ.ИТОГИ(номер_функции;ссылка1;ссылка2;...)
Номер функции
Функция
Примечание
1
СРЗНАЧ
Подсчитывает среднее арифметическое в диапазоне
2
СЧЁТ
Подсчитывает количество ячеек в диапазоне, которые содержат числа
3
СЧЁТЗ
Подсчитывает количество непустых ячеек в диапазоне
4
МАКС
Подсчитывает максимум в диапазоне
5
МИН
Подсчитывает минимум в диапазоне
9
СУММ
Подсчитывает сумму чисел в диапазоне