Информационно- контрольный лист по теме «Моногибридное скрещивание»

Информационно- контрольный лист по теме
«Моногибридное скрещивание»
Учени____ 10 класса МОУ «СОШ №2 п.Переволоцкий»
___________________________________
Следуйте указаниям данного информационного листа. В работе используйте материал учебника
Часть1.
Внимательно прочтите текст и выполните задания.
1. Моногибридное
скрещивание
–
это
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
Какие организмы участвовали в эксперименте Г.Менделя? Что это такое чистые
линии?_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________
Запишите генотипы растений гороха с жёлтыми и зелёными семенами. Укажите доминантный и
рецессивный
гены.
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
Итак, Мендель скрещивал растения с жёлтыми и зелёными семенами, в результате потомство
первого поколения получилось единообразным, семена желтые.
Графически это выражается так
P: АА х аа
ж
з
 Какие гаметы будет иметь каждая особь?(вместо пробела поставьте необходимый
символ)
G: ___ ___
F1:
Аа
 За счёт какого биологического процесса
восстанавливается диплоидный
хромосомный
набор
у
гибридов
первого
поколения(ответьте
одним
словом)?_______________________________________________________

Какой будет окраска семян у гибридов первого поколения?__________
Первый закон Менделя (закон единообразия гибридов первого поколения)
При скрещивании двух гомозиготных организмов, относящихся к разным чистым линиям и отличающихся
друг от друга по одной паре альтернативных признаков, всё первое поколение гибридов окажется
единообразным по генотипу и по фенотипу и будет нести признак одного из родителей.
Выучите закон единообразия наизусть.
*Но в гетерозиготном состоянии доминантный ген не всегда подавляет действие рецессивного,
то есть доминирует неполностью. В таком случае проявляется промежуточный признак (неполное
доминирование). Так наследуется окраска цветков ночной красавицы (см.учебник).
Неполное доминирование проявляется при наследовании окраски шерсти овец, оперения птиц*
Высеяв семена гибридов F1 и получив урожай путём самоопыления, Мендель обнаружил, что во
втором поколении появились растения с признаками обоих родителей, т.е произошло
расщепление: ¾ от общего числа растений имели жёлтые семена, а ¼ - зелёные (3:1)
Внимательно рассмотрите схему скрещивания и перепишите её себе в тетрадь.
2.
1
P: АА х аа
ж
з
G: А
а
Р(F1): Аа х Аа
G:
А а
А а
:
АА 2Аа
аа
ж ж
з
1 : 2 : 1 (по генотипу)
3:1
(по фенотипу)
 Как
вы
понимаете
термин
«расщепление»?
________________________________________________________________________________
______________________________________________________
Формулируем второй закон Менделя (закон расщепления): при скрещивании двух гетерозиготных
потомков первого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление 3:1 по
фенотипу и 1:2:1 по генотипу. Выучите данный закон наизусть.
3. Статистический характер и цитологические основы второго закона Менделя.
Допустим, что в соматической клетке гороха имеется всего одна пара гомологичных хромосом,
а аллели гена, определяющего признак окраски, находятся в каждой из них. Тогда соматические
клетки гомозиготного растения с доминантным признаком должны нести 2 аллели АА
вследствие парности гомологичных хромосом, клетки другого родительского растения с
рецессивным признаком несут аллели аа.
В результате мейоза в каждой гамете остаётся только одна хромосома, таким образом,
каждая гамета несёт одну аллель из пары. В результате оплодотворения в гибридной зиготе
восстанавливается парность хромосом. При образовании половых клеток у гибрида в мейозе
хромосомы данной пары разойдутся в разные дочерние клетки, причём мужские и женские
гаметы будут образовываться в равном количестве. При оплодотворении вероятность их
встречи одинакова, в результате чего образуются 3 типа зигот: АА, Аа,аа
Менделем впервые выдвинута гипотеза чистоты гамет, в которой он предположил, что каждая
гамета несёт по одному наследственному задатку (гамета является «чистой» и не несёт другого признака).
Попытайтесь самостоятельно сформулировать закон чистоты гамет.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Часть 2.
2
Выполните следующие упражнения.
Если вы претендуете на «5», должны выполнить все задания.
На «4» - все задания части 1, заполнить таблицу части 2 и решить любые 2 задачи
На «3» - все задания части 1, заполнить таблицу части 2 и решить любую 1 задачу.
Заполните таблицу.
Генотипы
скрещиваемых
особей
Гаметы
скрещиваемых
особей
Первый
Второй
родитель родитель
Соотношение
Соотношение
генотипов
в фенотипов в
потомстве
потомстве
АА х АА
АА х Аа
АА х аа
Аа х аа
Аа х Аа
Рассмотрите алгоритм решения генетических задач. Решите приведённые ниже задачи в
рабочих тетрадях или на обороте данного листа. Оформите задачи в соответствии с
алгоритмом.
Удачи!
Примерный алгоритм решения задач по генетике.
1.
Внимательно прочтите условие задачи
2.
Сделайте краткую запись условия задачи («Дано», в котором указывается
ген – генотип – признак).
3.
Решение. Запишите генотипы и фенотипы скрещиваемых особей
4.
Определите и запишите типы гамет, которые образуют скрещиваемые особи
5.
Определите и запишите генотипы и фенотипы полученного от скрещивания потомства.
6.
Проанализируйте результат скрещивания. Для этого определите количество классов потомства по фенотипу и
генотипу и запишите их в виде числового соотношения
7.
Запишите ответ на поставленный в задаче вопрос.
Задача №1
У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению
к гену нормального слуха. Какое потомство можно ожидать от брака женщины с нормальным слухом
(ВВ) от глухого мужчины (bb)?
Задача №2
У человека карий цвет глаз доминирует над голубым. Какой цвет глаз можно ожидать у детей от
брака голубоглазых мужчины и женщины? Кареглазого мужчины и голубоглазой женщины?
Задача №3.
У овса раскидистая форма метёлки доминирует над сжатой. Скрестили гомозиготные сорта с раскидистой
метёлкой и сжатой. В первом поколении получили 122 растения, во втором поколении -1170.
1. Сколько растений F2 могут иметь раскидистую форму?
2. Сколько типов гамет могут образовать растения F1?
3. Сколько гетерозиготных растений может быть в F2?
3