1.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
за I полугодие во 2 классе.
1. Определи количество слогов, букв, звуков в словах:
Яма, любит, пень, ёлка, день.
2. Найди в словах мягкие согласные, подчеркни их.
Конь, деньки, школьник
3. Спиши, вставляя пропущенную букву простым карандашом.
Ноч..ной ветерок, мелкие звер..ки, ступен..ки крыл..ца.
4. Придумай и запиши слова, в которых пишется разделительный мягкий знак перед
гласными е, ё, ю, я, и.
5. Спиши, вставляя пропущенную букву, подчеркни её, напиши проверочные слова. Гри.. - …,
проору..ь - …, дож..ь - … .
6. Отгадай загадку. Напиши отгадку и поставь ударение в слове-отгадке. Выпиши слова с
безударной гласной, проверяемой ударением. Напиши к ним проверочные слова.
В в..де играет, а на з..мле умирает. (…)
7. Выдели корень в однокоренных словах: зверь, зверёк, звериный.
Подбери однокоренные слова с корнем: - дом -
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
за I полугодие во 2 классе.
1. Определи количество слогов, букв, звуков в словах:
Яма, любит, пень, ёлка, день.
2. Найди в словах мягкие согласные, подчеркни их.
Конь, деньки, школьник
3. Спиши, вставляя пропущенную букву простым карандашом.
Ноч..ной ветерок, мелкие звер..ки, ступен..ки крыл..ца.
4. Придумай и запиши слова, в которых пишется разделительный мягкий знак перед
гласными е, ё, ю, я, и.
5. Спиши, вставляя пропущенную букву, подчеркни её, напиши проверочные слова. Гри.. - …,
проору..ь - …, дож..ь - … .
6. Отгадай загадку. Напиши отгадку и поставь ударение в слове-отгадке. Выпиши слова с
безударной гласной, проверяемой ударением. Напиши к ним проверочные слова.
В в..де играет, а на з..мле умирает. (…)
7. Выдели корень в однокоренных словах: зверь, зверёк, звериный.
Подбери однокоренные слова с корнем: - дом -
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
за I полугодие во 2 классе
Определи количество слогов, букв, звуков в словах.
Барсук, крыльцо, поёт, ёжик, день.
1.
Найди в словах мягкие согласные, подчеркни их.
Рысь, деньки, школьник.
2.
3. Спиши, вставляя пропущенную букву простым карандашом.
Солнеч..ные деньки, сухого суч..ка, громадный лос.. .
4. Придумай и запиши слова, в которых пишется разделительный мягкий знак перед
гласными е, ё, ю, я, и.
5. Спиши, вставляя пропущенную букву, подчеркни её, напиши проверочные слова.
Морков..ь - …, ду.. - …, гла.. - … .
6. Отгадай загадку. Напиши отгадку и поставь ударение в слове-отгадке. Выпиши слова с
безударной гласной, проверяемой ударением. Напиши к ним проверочные слова.
Глаза на р..гах, домик на сп..не. (…)
7. Выдели корень в однокоренных словах: пень, ленивый, лентяй.
Подбери однокоренные слова с корнем: - ход -
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
за I полугодие во 2 классе
Определи количество слогов, букв, звуков в словах.
Барсук, крыльцо, поёт, ёжик, день.
1.
Найди в словах мягкие согласные, подчеркни их.
Рысь, деньки, школьник.
2.
3. Спиши, вставляя пропущенную букву простым карандашом.
Солнеч..ные деньки, сухого суч..ка, громадный лос.. .
4. Придумай и запиши слова, в которых пишется разделительный мягкий знак перед
гласными е, ё, ю, я, и.
5. Спиши, вставляя пропущенную букву, подчеркни её, напиши проверочные слова.
Морков..ь - …, ду.. - …, гла.. - … .
6. Отгадай загадку. Напиши отгадку и поставь ударение в слове-отгадке. Выпиши слова с
безударной гласной, проверяемой ударением. Напиши к ним проверочные слова.
Глаза на р..гах, домик на сп..не. (…)
7. Выдели корень в однокоренных словах: пень, ленивый, лентяй.
8. Подбери однокоренные слова с корнем: - ход -