тема содержание планируемое ДЗ (страницы учебника +

тема
11 класс
“Добро
пожаловать
обратно”
содержание
лексика
грамматика
коммуникативные
умения
праздники, виды
спорта, путешествие,
поход по магазинам
- повторение гр.
конструкций вам
следует/ вам
следовало (should
have done /
supposed to)?
- повторение
местоимений,
выражающих
количество (some,
any, much, many, a
lot of, lots of),
употребление их с
исчисляемыми и
неисчисляемыми
и.сущ.
- повторение
некоторых
фразовых глаголов
- дать информацию о
проведенных каникулах,
- умение вести диалог в
магазине,
- умение написать жалобу в
туристическое агенство,
- умение чтения на поиск
информации в тексте,
- написание электронного
письма
планируемое ДЗ
(страницы учебника
+ дополнительные
материалы, устные
задания)
упр. 12, 13, 17, 18, 26,
34,41, 48,
защита мини-проекта
“каникулы в России”
(написание рекламы
упр.52, 53)
контрольные работы по
теме
тест 1 в тестовой тетради
тема
“Развлечения –
это здорово ”
содержание
лексика
грамматика
коммуникативные
умения
развлечения,
телевидение,
телефонные
переговоры, язык смссообщений.
- условные
предложения 1-го
типа и структуры
с отрицательным
союзом (unless –
если не…)
- умение вести телефонные
переговоры по теме,
- умение выразить свое мнение,
согласиться и не согласиться с
идеей,
- используя язык смссообщений, написать другу смс.
планируемое ДЗ
(страницы
учебника +
дополнительные
материалы, устные
задания)
упр.5, 17,18, 25, 29,
33, 40, 43 защита
мини-проекта по
теме
“Телепрограмма”
(упр.44)
контрольные работы по
теме
тест 2 в тестовой тетради
тема
лексика
грамматика
коммуникативные
умения
“Разбитые
сердца”
отношение в семье,
эмоции и чувства
человека,
описание внешности,
описание характера
человека
повторение всех
времен глагола,
косвенная речь,
возвратные
местоимения
- обсудить отношение в семье,
отношение с друзьями,
- выразить свое мнение “за” и
“против” по определенной точке
зрения,
- дать описание внешности и
характера человека, сравнить,
обобщить,
- прослушать текст и соотнести
текст и картинки,
- написать эссе о реалити шоу
“Любовь с первого взгляда”
- прочитать текст, понять общее
содержание
планируемое ДЗ
(страницы
учебника +
дополнительные
материалы, устные
задания)
упр. 6, 15, 25, 26, 33,
46, 47, написать
сценарий
мелодрамы (своего
фильма)
контрольные работы по
теме
тест 3 в тестовой тетради,
самоконтроль по
пройденным темам 1-3
(учебник стр.47)
тема
“Спортивные
достижения”
лексика
грамматика
коммуникативные
умения
виды спорта,
эмоции и чувства,
тело человека,
повреждения
(переломы, порезы,
раны)
модальные
глаголы must, can
(could),
may (might), для
выражения
предположения
- дать описание любимому виду
спорта, привести аргументы,
- говорить о возможных
повреждениях и возможности
предотвратить их,
- согласиться и не согласиться с
точкой зрения,
- читать текст, понять общее
содержание,
- прочитать текст и заполнит
таблицу,
- прослушать текст, понять
общее содержание по
предложенной картинке к
тексту, выбрать правильный
вариант ответа из
предложенных
планируемое ДЗ
контрольные работы по
(страницы
теме
учебника +
дополнительные
материалы, устные
задания)
упр. 5,6, 11, 17, 19,
тест 4 в тестовой тетради
24, 28, 36, 37, 46,47,
49, мини проект по
теме “Самые
популярные в нашем
классе виды спорта”
тема
лексика
грамматика
коммуникативные
умения
“Читать или
не читать”
жанры литературы,
книги и авторы,
электронные книги,
компьютер,
соединительные слова
для написания эссе
придаточные
определительные
предложения
(который...,
которая…),
повторение
будущего времени
глагола
- определить любимый жанр
литературы, аргументировать
свой выбор,
- написать рекламу (ревю) о
новой книге в газету, написать
эссе на заданную тему
- выбрать подарок к Новому
Году (книга) для членов своей
семьи, пояснить свой выбор,
- рассказать о последних
технических новинках,
объяснить их функции,
высказать свое мнение,
- читать текст и соотнести
серию текстов с
предложенными рубриками,
- прослушать текст, определить
профессию говорящего,
прослушать текст, завершить
диалог
планируемое ДЗ
(страницы
учебника +
дополнительные
материалы, устные
задания)
упр. 4, 9, 12, 14, 15,
18, 22, 28, 31, 34, 36,
39
контрольные работы по
теме
тест 5 в тестовой тетради
эссе по теме
тема
лексика
грамматика
коммуникативные
умения
“Точка ru”
русские традиции,
праздники,
элементы русской
культуры, быта,
даты, века, личные
письма
пассивный залог
глагола,
артикли с
географическими
названиями
- рассказать о национальных
праздниках, традициях,
- правильно произносить
номера, даты, дни недели
- написать личное письмо,
- ведение дискуссии, согласие и
не согласие,
- прослушать текст, понять
общее содержание, закончить
предложение, выбрать картинку
к тексту
подготовка к экзамену,
советы, рекомендации,
университеты,
стипендия, науки,
повторение
- изменение
формы слова для
заполнения
пропусков,
словообразование,
- части речи,
- условные
предложения II и
III типа,
(развитие коммуникативных
навыков, необходимых для
сдачи ЕГЭ)
- читать текст и соотнести текст
и рубрики,
- прослушать текст, соотнести
говорящего и науки, изучаемые
в университете, соотнести
говорящего и темы беседы,
прослушать текст и определить,
была ли в тексте об этом
информация, прослушать текст
и заполнить пропуски,
“Знание - сила”
(задания для
подготовке к
ЕГЭ)
планируемое ДЗ
(страницы
учебника +
дополнительные
материалы, устные
задания)
упр. 10, 12, 18, 20,
25, 30, 33, 34, 36, 40,
мини-проект “Что
такое Россия?”
контрольные работы по
теме
тестовая тетрадь,
тренировочные
тесты ЕГЭ,
тесты и задания в
формате ЕГЭ из учебника
Macmillan “Сборник
тестов для подготовки к
ЕГЭ по английскому
языку”, тестовая тетрадь
упр. 8, 10, 12, 14, 19,
22, , 23, 30, 38-41,
50,53-55,58,62
тест 6 в тестовой тетради,
самоконтроль по темам
4-6 на стр.89
- написать официальное письмо
о любимом предмете в школе,
- вести диалог на заданную тему
по экзаменационным картам,
содержащим темы беседы,
“Высокая цель”
(задания для
подготовке к
ЕГЭ)
карьера, повышение в
должности, выбор
профессии, залог
успеха
словообразование,
части речи,
повторение
(развитие коммуникативных
навыков, необходимых для
сдачи ЕГЭ)
- читать текст и соотнести текст
и рубрики,
- прослушать текст, соотнести
говорящего и науки, изучаемые
в университете, соотнести
говорящего и темы беседы,
прослушать текст и определить,
была ли в тексте информация об
этом, прослушать текст и
заполнить пропуски,
- написать официальное письмо
о любимом предмете в школе,
- вести диалог на заданную тему
по экзаменационным картам,
содержащим темы беседы,
тестовая тетрадь,
тренировочные
тесты ЕГЭ,
упр. 8, 11, 18,19, 20,
22-24, 32, 38, 41,4849, 54
тесты и задания в
формате ЕГЭ из учебника
Macmillan “Сборник
тестов для подготовки к
ЕГЭ по английскому
языку”, тестовая тетрадь