Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 п.Вохма» Вохомский муниципальный район Костромская область МАСТЕР-КЛАСС Тема: «Музыкальные инструменты из бросового материала» Подготовила и провела: Музыкальный руководитель Попова Наталья Леонидовна 2013г. Цель: Передача опыта музыкального руководителя по изготовлению самодельных музыкальных инструментов из бросового материала родителям. Задачи: Познакомить родителей с технологией изготовления музыкальных инструментов из бросового материала. Помочь в отборе средств и материала по ручному труду в работе с детьми. Практическим путём освоить технологию работы с бросовым материалом. Научить родителей использовать самодельные музыкальные инструменты в самостоятельной деятельности детей дома. Ожидаемые результаты: родители освоят технологию работы с бросовым материалом получат элементарные навыки игре на музыкальных инструментах будут организовывать с детьми игры на музыкальных инструментах дома 1.Презентация практического опыта музыкального руководителя по теме: «Музыкальные инструменты из бросового материала» Удивителен мир звуков, окружающих нас. И каждый звук может стать музыкой. Надо только постараться её услышать. Фантазия и воображение могут вдохнуть красочную жизнь в обычные бытовые звуки: «Марш деревянных кубиков», «Полька цветных карандашей». Даже совсем маленькие дети способны импровизировать свою музыку: Простые рыболовные колокольчики « разговаривают» с друг другом о дружбе, коробочки с крупой расскажут, как осенью грустно шуршат под ногами листья, в лёгком постукивании карандашом по столу можно услышать незатейливую песенку дождика. Детей привлекают не только звучание и вид инструментов, но и то, что они могут сами, без чьей – либо помощи извлекать из них звуки. Данные музыкальные инструменты не требуют больших финансовых затрат, необходимо только приложить свою выдумку и фантазию. Ознакомление участников мастер- класса с поделками. Перед вами самодельные музыкальные шумовые инструменты, которые можно изготовить с ребёнком дома из бросового материала : 1.Коробки из-под сока (шумелки) 2. Киндеры (маракасы, погремушка, шаркунчик) 3.Бутылки из-под шампуня, йогурта (гусли, гитара, шумовой инструмент) 4. Пластиковое ведро (барабан) 5.Одноразовый пластиковый стакан (колокольчик) 6.Рогатка («румба») 7.Пластиковый контейнер(бубен) 8.Крупы: горох, фасоль, гречка для звучания 2.Материал. Для изготовления вам понадобятся коробки разной формы, киндерсюрпризы, пластиковые коробки, бутылочки из-под шампуня. Чтобы музыкальные инструменты были яркими, привлекательными для детей, можно использовать самоклеющуюся бумагу. 3. Музыкальный руководитель проводит со слушателями часть занятия, демонстрируя способы изготовления музыкально-шумовых инструментов. Гусли. Их можно изготовить из любой коробки или бутылки из- под шампуня. На крышке вырезается круг- для лучшего резонирования инструмента. Натянутые струны можно сделать из резинок. деревянный брусок подставляется под струны, рядом с вырезанным кругом, для того, чтобы инструмент лучше резонировал. Барабан. Из пластмассового майонезного ведёрка можно смастерить барабан, и украсить его, применяя свою фантазию. Шаркунчик (маракасы) Этот музыкальный инструмент можно сделать из коробочки или баночки изпод «киндер-сюрприза», наполнив их любой крупой. Музыкальный руководитель делит слушателей на 2 группы и раздаёт им материал для работы. Сегодня я предлагаю вам изготовить музыкальные инструменты из того материала, который лежит у вас на столе, такие инструменты вы можете сделать самостоятельно дома вместе с детьми и обыграть их. Познание мира через звук, когда вокруг тебя музыка, и когда ты сам творишь музыку, - что может быть увлекательнее и прекрасней! Практическая работа. Методы и приёмы: Показ приёмов изготовления, словесные указания. Материалы и оборудование: ножницы, цветная самоклейка, цветная бумага, клей, кисточки, крупа, материал для украшения (пайетки, бусинки). Литература: Т.Н. Девятова «Звук-волшебник», Музыкальный руководитель 2004 №6-8.