Тема: Термический режим вод Мирового океана. Цель: 1) сформулировать главные понятия темы; 2) изучить зональнорегиональные закономерности в распределении температуры воды в горизонтальном и вертикальном направлении в Мировом океане; 3) развивать умения по составлению таблиц. Понятия: термоклин. Оборудование: литературные источники, атласы по географии (7 класс). ЛИТЕРАТУРА 1. Савцова Т.М. Общее землеведение. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. ЗАДАНИЯ 1. Записать в тетрадь определения понятий. 2. Проанализировать карту температур поверхностных вод МО. Результаты представить в виде таблицы № 4, а также вывода после нее. Ответить на следующие вопросы: А) Выявить закономерности распределения температур по поверхности вод МО. Указать причины. Б) Почему в тропических широтах северного и южного полушарий температуры значительно отличается? В) Указать районы с наибольшими и наименьшими значениями среднегодовой температуры поверхности воды. Таблица4 Температура поверхностных вод Мирового океана Широта Полярные широты северного полушария Умеренные широты северного полушария Тропические широты северного полушария Экваториальные широты Тропические широты южного полушария Умеренные широты южного полушария Полярные широты южного полушария Вывод: Средняя годовая T, °С Амплитуда Т, °С Роль азональных факторов З.А: В.А: З.А: В.А: З.А: В.А: 3. Построить график зависимости температуры наибольшей плотности и температуры замерзания морской воды от ее солености по данным таблицы № 5. Ответить на вопросы: А) Выявить взаимосвязь между соленостью и температурой, при которой вода достигнет своей максимальной плотности. Б) Выявить взаимосвязь между соленостью и температурой замерзания. В) Объяснить, как происходит процесс замерзания моря с соленостью больше и меньше 24,7‰. Таблица5 Зависимость температуры наибольшей плотности и температуры замерзания морской воды от ее солености Соленость, ‰ Температура наибольшей плотности, °С Температура замерзания, °С 0 5 10 15 20 25 30 35 3,95 2,93 1,86 0,77 – 0,31 – 1,40 – 2,47 – 3,52 0,00 – 0,27 – 0,53 – 0,80 – 1,07 – 1,35 – 1,64 – 1,91 Вывод: 4. Составить ЛОК по теме «Образование льда в океане».