МКДОУ «Центр развития ребенка -детский сад № 4» Конспект НОД «В гости к колобку» для детей подготовительной группы ОО «Труд», раздел – ручной труд Подготовила: Хрипкова Е.Н., воспитатель I КК. Анна – 2014 г. Задачи: - Вспомнить с детьми профессии людей, которые работают в театре; расширять представление об особенностях профессии актера, образах, создаваемых на сцене, устройстве жизни актера за кулисами. - Формировать познавательный интерес; развивать связную речь, артистические способности, умение обыгрывать выбранные роли героев сказки. - Воспитывать уважение к людям данной профессии, любовь к театру; формировать желание посещать спектакли. - Совершенствовать технику вырезания симметричных предметов из бумаги сложенной вдвое; закреплять навыки правильно пользоваться ножницами, шилом. - Обогащение аппликативной техники – освоение двух разных способов: контурное и силуэтное. Помочь детям изготовить героев сказки «Колобок» из шерстяных ниток. Материал: шерстяные нитки, ножницы, клей, кисточки, салфетки, картон, шило и др. Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество». Предварительная работа: изготовление ширмы для настольного театра; рассказывание детьми р.н. сказки «Колобок»; фото, картинки с изображениями сцены, занавеса, кулис, зрительного зала, комнат (гримерные, костюмерные, реквизитные), фото с изображением разновидностей театров (настольный, би-ба-бо, теневой, пальчиковый, кукольный и др.); иллюстрации литературных произведений. Ход НОД: Дети входят в группу. На столе атрибуты для трудовой деятельности детей. I. Беседа с детьми. - Любите ли вы театр? (Ответы детей) - А вы знаете люди, каких профессий работают в театре? (Режиссер, актеры, кассир, билетер, декоратор, гример, художник-оформитель и др.) - А кто из вас был в театре? - Какая постановка вам больше всего понравилась? - Какие виды театра вы знаете? (настольный, би-ба-бо, теневой, пальчиковый, кукольный) - Какие виды театра вы видели? - А как вы думаете, мы с вами ширму делали для какого из видов театра? Я предлагаю вам сделать героев сказки Колобок.(кто может перечислить этапы выполнения данной работы) II. Трудовая деятельность детей. Изготовление героев из шерстяных ниток для р. н. сказки «Колобок». План действий: 1. Выбор героев сказки детьми. 2. Объяснить детям какой способ выбрать ( для колобка и солнца- способ симметричного вырезания; силуэтное вырезание других героев (по готовым шаблонам). 3. Работа с нитками (нарезать на мелкие части). 4. Работа с клеем.(приклеивание) 5. Работа с шилом и иглой (прокол и вдевание нитей, завязывание узелков). Психогимнастика. Педагог предлагает выполнять различные задания: - изобразить походкой разных зверей; - изобразить ленивого и активного героя; - изобразить злого и доброго героя; - изобразить напуганного и смелого героя; - произнести фразу с различной интонацией (ласково, грубо и т.д.); III. Показ настольного театра «Колобок». Итог.- Что нового о театре, вы узнали? - Хотите ли вы показать эту сказку малышам?