Карта компетенций дисциплины Основы семиотики и семантики (наименование дисциплины) 1.Наименование компетенций дисциплины Индекс Формулировка компетенции ОК-9 использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социальнозначимые проблемы и процессы ОК-10 готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия ОК-14 осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации ПК-1 анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения 2.Компонентный состав дисциплины Перечень Модуль Состав компоненты дисциплины 1. Введение в курс. Знает: - понятия «знака» и «символа»; - функции знаковых систем; - классификацию знаковых систем; - методы и проблематику семиотики как научной дисциплины; - общие закономерности развития знаковых систем. Умеет: - воспроизвести полученные знания в области категориального аппарата; - понимать природу знака, его смысл; - воспринимать предметный мир и искусство как объекты семантического анализа. Владеет: - навыками самостоятельной работы со специальной литературой; - представлениями о закономерностях, историко-художественных, социальных, Технологии формирования Лекции Самостоятельная работа Семинары Средства и технологии оценки Тестирование Аттестация kв Объем в ЗЕТ (в кредитах) 1 этно-национальных свойствах мифотворчества, отраженных в различных видах искусства; 2. Символ как знаковое замещение определенн ого культурного порядка. Общая типология символов. Знает: - влияние мифосознания и религиозного сознания на семантику знака и изображения в искусстве; - типологию знаков и символов; - социально-исторические факторы распространения символических знаковых систем. Умеет: - осуществлять семантический анализ орнамента, цвета и числа в произведениях искусства; - определять семантические требования к дизайн-проектированию; - использовать в современном дизайне возможности знака и символа. Владеет: - способностью осуществлять семантический анализ памятника архаического искусства. Лекции Самостоятельная работа Семинары Тестирование Аттестация 1 3. Знает: Знак и - историю бытования и трансформации в символ в искусстве знаков и символов; искусстве и - опыт использования в дизайне знака и дизайне. символа; - перспективы развития универсальных коммуникативных знаковых систем современности. Умеет: - осуществлять семантический анализ знака, формы, объекта, произведения искусства; - определять семантические требования к дизайн-проектированию; - понимать смысл произведения искусства на основе знания символического контекста их создания; - на основе полученных знаний принимать оригинальные решения в профессиональной проектной практике. Владеет: - способностью осуществлять семантический анализ произведения искусства, памятника архитектуры или Лекции Самостоятельная работа Семинары Работа над ДЗ Тестирование Аттестация Зачет 2 современного арт-объекта ; - способами использования в дизайнпроектировании широкого спектра элементов знаковых и символических систем.