«Центр дополнительного образования для детей» Государственное бюджетное

Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная,76
тел. 259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
Русский язык 6 класс
работа № 3, 2013-2014 учебный год
Инструкция
учащемуся краевых заочных курсов «ЮНИОР» по выполнению заданий
Уважаемый учащийся!
Возможно, русский язык для тебя родной, возможно, иностранный. Мы
постарались составить задания таким образом, чтобы тебе было интересно их
выполнять, проверять свои знания и умения, полученные в школе на уроках русского
языка, закреплять их.
Задания представлены в виде теории по разделу «Морфология» и десяти
тестовых заданий (восемь основных и два дополнительных вопроса) по изученным в 5
классе разделам курса русского языка.
Для выполнения тестовых заданий тебе предлагается выбрать из 4-х
вариантов ответов один правильный и обосновать его.
Выполнять задания необходимо самостоятельно!
Максимально можно набрать 40 баллов.
Люби, знай, изучай русский язык!
Желаем успеха!
ТЕОРИЯ
Морфология (от греч. morphe - форма, logos - учение, "учение о форме") – это
раздел лингвистики, учение о частях речи и о законах их функционирования в
грамматическом строе русского языка, основным объектом которого являются слова
естественных языков и их значимые части – морфемы.
Центральными понятиями морфологии являются следующие понятия:
грамматическое значение, грамматическая форма, части речи. В задачи морфологии
входит, таким образом, определение слова как особого языкового объекта и описание
его внутренней структуры. Морфология, согласно преобладающему в современной
лингвистике пониманию ее задач, описывает не только формальные свойства слов и
образующих их морфем (звуковой состав, порядок следования и т.п.), но и те
грамматические значения, которые выражаются внутри слова (или «морфологические
значения»). В соответствии с этими двумя крупными задачами морфологию часто
делят на две области: «формальную» морфологию, или морфемику, в центре которой
находятся понятия слова и морфемы, и грамматическую семантику, изучающую
свойства грамматических морфологических значений и категорий (т.е.
морфологически выражаемое словообразование и словоизменение языков мира).
Каждое изменяемое (склоняемое или спрягаемое) слово русского языка
представляет совокупность форм: стол, стола, столу, столом и т.д.; пишу, пишешь,
пишет, пиши, пишущий и т.д. Таким образом, формы слова – это разновидности
одного и того же слова, которые отличаются друг от друга не лексически, а
грамматически. Неизменяемые слова представлены в русском языке только одной
формой (шоссе, ралли, беж, направо, тогда, чтобы, ли, при, ай и т.д.).
С учётом того, что обозначают слова, какие грамматические значения у них
есть и как эти значения выражаются, все слова распределяются на грамматические
классы – части речи. В современном русском языке имеются части речи
самостоятельные, или знаменательные, и служебные. Знаменательных частей речи
семь: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение,
глагол, наречие, категория состояния, служебных – три: предлоги, союзы, частицы.
Слова знаметательных частей речи имеют лексическое значение (т.е. называют
что-то, соотносятся с каким-то предметом, признаком, действием и пр.) и
грамматические. Слова служебных частей речи лишены лексических значений (т.е. ни
с чем конкретным в объективной действительности не соотносятся), их основная
функция быть носителем грамматических значений (предлоги, союзы) или придавать
определённые оттенки словам и предложениям (частицы).
Самостоятельные части речи.
Имя существительное - часть речи, которая обозначает предмет и
отвечает на вопросы кто? что? (Предметом в грамматике называется всё то, о чем
можно спросить кто это? что это?). Существительное обладает категориями рода,
числа и падежа, которые служат средством выражения категориального
грамматического значения предметности. По значению имена существительные
делятся на собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные.
Имена существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду. (Имена
существительные по родам не изменяются, а изменяются по падежам и по числам.
Начальная форма имени существительного - именительный падеж единственного
числа. В предложении имена существительные чаще всего бывают подлежащим и
дополнением, а так же несогласованным определением, приложением,
обстоятельством и именной частью составного сказуемого).
Имена
существительные
собственные
и
нарицательные.
Собственные имена существительные - это названия отдельных лиц, единичных
предметов. К собственным именам существительным относятся: фамилии
(псевдонимы, прозвища), имена, отчества людей, а также клички животных;
географические, астрономические названия, названия газет, журналов, произведений
литературы и искусства, заводов, кораблей и др.). Следует отличать собственные
имена существительные от собственных наименований. Собственные имена
существительные иногда переходят в нарицательные (например: Ампер - французский
ученый, ампер - единица силы электрического тока.
Нарицательные имена существительные - это общее название для всех однородных
предметов и явлений. Имена существительные нарицательные могут переходить в
собственные (например: земля - суша, Земля - планета Солнечной системы).
Имена
существительные
одушевленные
и
неодушевленные.
Одушевленные имена существительные служат названиями людей, животных и
отвечают
на
вопрос
кто?
Неодушевленные имена существительные служат названиями неживых предметов, а
также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак
предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? чей? (Под признаком в
грамматике принято понимать свойства, принадлежность, количества и т.д.,
характеризующие предметы). По значению и форме различают разряды
прилагательных:
качественные,
относительные
и
притяжательные.
Имена прилагательные завися от существительных, согласуются с ними,
т.е. ставятся в том же падеже, числе, роде, что и существительные, к которым они
относятся. Начальная форма имен прилагательных — именительный падеж в
единственном числе мужского рода. Имена прилагательные бывают в полной и в
краткой форме (только качественные). В предложении прилагательные в полной
форме, как правило, бывают согласованными определениями, иногда являются
именной частью составного сказуемого. Прилагательные в краткой форме
употребляются только как сказуемые. Качественные прилагательные имеют
сравнительную и превосходную степень.
Качественные прилагательные обозначают такой признак (качество)
предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени.
Качественные прилагательные обозначают признак предмета по: форме (прямой,
угловатый); размеру (узкий, низкий); цвету (красный, лимонный); свойству
(прочный, вязкий); вкусу (горький, соленый); весу (тяжелый, невесомый); запаху
(пахучий, ароматный); температуре (теплый, прохладный); звуку (громкий, тихий)
общей оценке (важный, вредный) др. Большинство качественных прилагательных
имеет полную и краткую формы. Полная форма изменяется по падежам, числам и
родам. Прилагательные в краткой форме изменяются по числам и родам. Краткие
прилагательные не склоняются; в предложении употребляются как сказуемые.
Некоторые прилагательные употребляются только в краткой форме: горазд, рад,
должен, надобен.
Некоторые качественные прилагательные не имеют
соответствующей краткой формы: прилагательные с суффиксами, обозначающие
высокую степень признака, и прилагательное, входящие в состав терминологических
наименований (скорый поезд, глубокий тыл). Качественные прилагательные могут
сочетаться с наречием очень, иметь антонимы. Качественные прилагательные имеют
сравнительную и превосходную степени сравнения. По форме каждая степень может
быть простой (состоит из одного слова) и составной (состоит из двух слов):
более твердый, самый тихий.
Относительные прилагательные обозначают такой признак предмета,
который не может быть в предмете в большей или меньшей степени. Относительные
прилагательные не имеют краткой формы, степеней сравнения, не сочетаются с
наречием очень, не имеют антонимов. Относительные прилагательные изменяются по
падежам, числам и родам (в единственном числе). Относительные прилагательные
обозначают: материал (деревянная ложка, глиняный горшок); количество
(пятилетняя дочь, двухэтажный дом); место нахождения (речной порт, степной
ветер); время (прошлогодний план, январские морозы); назначение (стиральная
машина, пассажирский поезд); вес, длину, меру (метровая палка, квартальный план).
Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность чего либо лицу и отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи? Притяжательные
прилагательные изменяются по падежам, числам и родам.
Имя числительное — часть речи, которая обозначает количество
предметов, число, а также порядок предметов при счете. По значению и
грамматическим признакам имена числительные делятся на количественные и
порядковые.
Количественные числительные обозначают количество или число и отвечают на
вопрос сколько? Количественные числительные делятся на три разряда: целые числа,
дробные числа и собирательные числительные.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на
вопросы какой? какая? какое? какие? Порядковые числительные образуются, как
правило, от числительных, обозначающих целые числа, обычно без суффиксов: пять
— пятый, шесть — шестой. (Количество могут обозначать и другие часть речи.
Числительные можно записать словами и цифрами, а другие части речи — только
словами: три лошади — тройка лошадей). Имена числительные изменяются по
падежам. Начальная форма числительного — именительный падеж. В предложении
имена
числительные
бывают
подлежащим,
сказуемым,
определением,
обстоятельством времени. Имя числительное, обозначающее количество, в сочетании
с существительными является одним членом предложения. По количеству слов
числительные бывают простые и составные. Простые числительные состоят из
одного слова, а составные из двух и более слов. В составных порядковых
числительных склоняется только последнее слово.
1. Задание № 1
Укажите неверное утверждение.
А. Все слова состоят из основы и окончания.
Б. Окончание образует форму слова.
В. Приставки и суффиксы образуют новые слова.
Г. Слова, имеющие один и тот же корень, называются однокоренными.
– 3 балла
2. Задание № 2
Укажите притяжательные прилагательные:
А) львиная доля; Б) собачий холод; В) лебединая песня; Г) орлиные крылья; Д)
ослиные уши;
Е) лисий хвост.
– 3 балла
3. Задание № 3
Укажите, где есть числительные:
А) тройка за ответ; Б) дважды два – четыре; В) дюжина яблок; Г) двойной удар;
Д) полтора метра; Е) первый том.
– 4 балла
4. Задание № 4
Укажите несклоняемые существительные:
А) жюри; Б) метро; В) пианино; Г) сани; Д) облако; Е) ворота.
– 4 балла
5. Задание № 5
Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором
последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах
буквам:
А)
Б)
В)
Г)
посв…тить рассказ
е
я
е
я
разр…дил ружье
е
е
я
я
сп…ши в школу
е
и
и
е
отв…рить дверь
о
а
а
о
- 4 балла
6. Задание № 6
Ученик, получающий тройки, - это:
(А) троячник; (Б) троичник; (В) троешник; (Г) троишник; (Д) троечник.
– 4 балла
7. Задание № 7
Как выглядит форма повелительного наклонения глагола ездить?
(А) поезжай; (Б) ехай; (В) ездий; (Г) езди; (Д) едь.
– 4 балла
8. Задание № 8
Какие буквы нужно вставить в предложениях? 1. Не слушать нич…го совета. 2.
Нич…го не делать. Выберите правильный ответ.
А. В 1-м случае е, во 2-м – и.
Б. В 1-м случае и, во 2-м – е.
В. В 1-м случае ье, во 2-м – е.
Г. В 1-м случае е, во 2-м – ье.
Д. В 1-м случае ьи, во 2-м – и.
Е. В обоих случаях е.
Ж. В обоих случаях ье.
– 4 балла
Дополнительные задания
9. Задание № 9
В какой из этих пар слова соотносятся по смыслу не так, как в остальных:
(А) глупый – неглупый; (Б) злопамятный – незлопамятный; (В) злой – незлой; (Г)
посредственный – непосредственный; (Д) конфликтный – неконфликтный.
– 5 баллов
10. Задание № 10
В какой из фраз выделенное существительное употреблено в современной
литературной форме?
(А) Входит Маша, в шляпке под вуалем, и останавливается, не дойдя до середины
комнаты
(И. С. Тургенев, «Холостяк»).
(Б) А уж дуэлем или просто ножом достигну я её, - мне было всё равно (А. И. Герцен,
«Былое и думы»).
(В) Полицеймейстер, в мундире без эполет, держит рапорт о благосостоянии города;
правитель канцелярии с портфелью ждёт у дверей кабинета… (Герцен, «Записки
одного молодого человека»).
(Г) Анна Петровна сидит за роялью, склонив голову к клавишам (А. П. Чехов,
«Безотцовщина»).
(Д) Орган плох, а в других церквах он заменяется виолончелью и флейтой (И. А.
Гончаров, «Фрегат Паллада»).
- 5 баллов
МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ: 40.