УДК: 801 ФУНКЦИИ ЯЗЫКА ИНТЕРНЕТА Ю.В. Чепель ст.преподаватель кафедры русского языка для иностранных граждан кандидат филологических наук yulcha11@mail.ru Курский государственный университет Данная статья посвящена характеристике каждой из них. рассмотрению функций языка Интернета, краткой Ключевые слова: язык Интернета, общение, функция. В настоящее время понятие «язык Интернета» используется достаточно часто, однако не существует единого общепринятого определения данного явления в силу его новизны и сложности. В нашей работе под языком Интернета мы понимаем развивающееся, преимущественно устное, сложное системное знаковое средство общения, передачи, закрепления и обмена информацией между пользователями в коммуникации, которая происходит в сети Интернет. Коммуникация в Сети осуществляется посредством такого особого языка, который выполняет различные функции. В лингвистике «слово «функция» обычно употребляется в смысле «производимая работа», «назначение», «роль» [Маслов 2006: 11], мы согласны с обозначенной точкой зрения и учитываем ее при исследовании функций языка Интернета. Это рассмотрение целесообразно проводить посредством сравнения с функциями языка, закрепленными в лингвистике. Языковеды выделяют первую и самую важную функцию – функцию общения или коммуникативную. «Именно посредством языка люди выражают и делают доступными для других свои мысли, чувства, настроения и желания» [Головин 1973: 13]. В Интернете пользователи также применяют язык для выражения своих мнений, мыслей, пожеланий или недовольств по самому широкому спектру вопросов и обсуждаемых тем, но цели общения могут быть различными и зависеть от личности участника взаимодействия, его изначальных целевых и мотивационных установок. «Обычно наиболее ярко функция общения проявляется во взаимодействии пользователей посредством электронной почты, участия в чатах, конференциях, форумах» [Иванов 2000]. Анализируя особенности коммуникативной функции языка, лингвисты отмечают, что в науке выделяют ее отдельные стороны, ряд более частных функций. Например, информационная функция помогает людям разъяснять, излагать информацию, обмениваться «сведениями о действительности и происходящих в ней событиях» [Федосюк 2001: 100]. Эта функция проявляется на всех уровнях общения пользователей в Интернете: чатах, форумах и др. Пользователи предлагают данные, описывают разные жизненные моменты и ситуации, объясняют поддерживаемую позицию, анализируют существующие мнения, спорят, трактуют происходящие события, излагая собственный взгляд на них, подчас противоречивый и парадоксальный, то есть обмениваются имеющейся информацией и получают ее от других. Констатирующая функция «служит для простого «нейтрального» сообщения о факте» [Маслов 2006: 11]. В Интернете данная функция наглядно раскрывается на новостных сайтах и блогстраницах. Вопросительная функция проявляется в различных запросах о факте (характеризуется наличием вопросительных предложений, вопросительных слов). В Сети обозначенная функция находит свое выражение в поисковых системах и форумах. Контактоустанавливающая функция состоит в «создании и поддержании контакта между собеседниками, когда передачи сколько-нибудь существенной информации еще (или уже) нет» [Маслов 2006: 12]. Эта функция раскрывается через общепринятые формулы приветствия при встрече и прощании, обмен репликами о погоде и т. п. Кроме того, в Интернете язык является средством установления первичного контакта лиц, в том числе, территориально удаленных и незнакомых друг с другом [Иванов 2000]. Таким образом, коммуникативная функция языка и ее частные проявления представлены в сетевом общении полно и наглядно. Кроме того, язык Интернета выполняет ряд других функций. Когнитивная функция помогает познавать новую информацию. В сетевом общении постоянно идет получение новых важных для участников коммуникации сведений. Данная функция реализуется на новостных, учебных, энциклопедических сайтах и на различных информационных или образовательных Интернет-порталах. При помощи еще одной функции – волюнтативной (от лат. «воля, желание, намерение») – «люди воздействуют на поведение своих адресатов, побуждая их совершить те или иные действия или, напротив, воздерживаться от них» [Федосюк 2001: 101]. В сетевой коммуникации также происходит влияние собеседников друг на друга. И участники взаимодействия используют разные формы языкового воздействия: убеждение, аргументацию, пропаганду для достижения индивидуальных – идеологических, коммерческих и прочих практических целей [Иванов 2000]. Эмоциональная функция выступает «одним из средств выражения чувств и эмоций» [ЛЭС 2002: 564]. Поскольку коммуникация в Интернете протекает преимущественно письменно, участникам общения непросто обозначить свое отношение к чему-либо, выразить эмоции, оценить ситуацию. Для решения данной проблемы в язык Интернета были введены специальные значки – смайлики – «графические символы, получающиеся в текстовом режиме кириллицы и латиницы на обычной клавиатуре» [Бергельсон 2001: 59]. Их обычно используют для передачи невербальной информации. Существуют целые списки смайликов, отражающих разнообразные оттенки переживаний, таких, как громкий смех, улыбка, подмигивание, грусть, злость, ярость и др. Кроме того, для передачи эмоционального состояния участники коммуникации применяют различные знаки препинания или повторение одной и той же графемы. Протяженность звука при повышенной эмоциональности (имитация крика) или, наоборот, задумчивости и лени, передается многократным повторением букв (чаще гласных), вопросительных или восклицательных знаков. Например, «Люди!!! Меня хоть кто-нибудь слышит????», «Я не знааааю». Помимо перечисленных, язык Интернета выполняет эстетическую функцию, воздействуя на адресата содержанием, формой текста и его художественным оформлением. Данная функция особенно наглядно реализуется на блог-страницах и на сайтах. Создатели стараются сделать внешнее оформление сайта эстетически привлекательным и визуально приятным, чтобы пользователь обратил внимание и задержался на странице подольше. Более того, язык Интернета выполняет игровую функцию, получающую выражение при общении, которое идет в процессе игровой деятельности. В Сети распространены разные формы игр: групповые, интеллектуальные, ролевые – и язык проявляет себя в каждой данной форме особенным образом. Подводя итог сказанному, необходимо отметить, что язык Интернета выполняет несколько функций: коммуникативную, когнитивную, волюнтативную, эмоциональную, эстетическую, игровую. Библиографический список Бергельсон М.Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации // Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2001. – №1. – С. 55–67. Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973. – 320 с. Иванов Л.Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ivanoff.ru/rus/OZHWEB.html Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. – 709 с. Маслов Ю.С. Введение в языкознание: уч. для ст-тов филол. и лингв. фак. высш. учеб. заведений. – СПб.: Филол. фак-т СПбГУ; М.: Академия, 2006. – 304 с. Федосюк М.Ю. Функции языка // Русский язык: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.Л. Касаткин, Е.В. Клобуков, Л.П. Крысин и др.; под ред. Л.Л. Касаткина. – М.: Академия, 2001. – 768 с.