Анатомический анализ органов растений 10
advertisement
Межрегиональная олимпиада школьников «Альфа» ЗАДАНИЕ практический тур межрегиональной олимпиады школьников по биологии «АЛЬФА», 2014 -2015 уч. год. 10 - 11 классы АНАТОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОРГАНОВ РАСТЕНИЙ Задание № 1 Оборудование и объекты исследования: микроскоп, предметные и покровные стекла, лезвие, препаровальные иглы, раствор флороглюцина, концентрированная соляная кислота, фильтровальная бумага, кусочки пенопласта или клубня картофеля, стакан с водой, части исследуемых органов растений. Ход работы: 1. Приготовьте поперечный срез из предложенных Вам растительных объектов, соблюдая правильную методику и технику работы с микроскопом и приготовления среза. 2. Зарисуйте срез и обозначьте составляющие его ткани. 3. Определите орган растения, который Вы исследовали. 4. Укажите систематическое положение изучаемого растения. 5. Ответ обоснуйте, указав особенности, позволяющие сделать такой вывод. Задание № 2 Ответить на теоретические вопросы: 1. По какой ткани в весеннее время проводится раствор сахаров у березы и клена? 2. При каком условии колленхима выполняет роль механической ткани? 3. Как отличить по внешнему виду эпидерму от корки? 4. Почему у молодых растущих органов сосуды ксилемы имеют кольчатые и спиральные утолщения? 5. Обоснуйте наличие складчатой хлоренхимы в листе сосны. 2015 г.
