КОНСПЕКТ НОД Тема: Фрукты для куклы. Вид изо деятельности

КОНСПЕКТ НОД
Тема: Фрукты для куклы.
Вид изо деятельности: Лепка
Цель: закреплять умение лепить предметы круглой и овальной формы
(апельсин лимон) из целого куска.
Задачи:
•
закреплять умение передавать форму фруктов, используя приемы
лепки.
•
развивать мелкую моторику, мышление, внимание.
•
Воспитывать аккуратность, отзывчивость.
Тип занятия: занятия по упражнению детей в применении знаний и
умений, и способов действий.
Вид занятий:
•
по содержанию изображения: предметные
•
по способу изображения: с натуры
•
по характеру выбора темы: на тему, предложенную
воспитателем.
•
по источнику тематических замыслов: на тему окружающей
действительности
Материал: пластилин, стеки, дощечки, салфетки.
Ход занятия.
Дети посмотрите, к нам в гости пришла кукла Оля и принесла
нам загадку:
Я синоним к слову лето
В шубу снежную одета
Хоть люблю мороз сама,
Потому, что я …
-
Дети, какое это время года? (зима)
-
Да, зима.
-
А что нужно делать зимой, чтобы не заболеть? (нужно закаляться
и кушать витамины)
-
Правильно дети, нужно закаляться и кушать витамины.
-
Дети у куклы Оли есть загадки о фруктах, в которых содержится
очень много витаминов:
Это круглый, сладкий фрукт
Оранжевого цвета кожура,
А внутри он делится на дольки.
-
Дети, что это за фрукт? (апельсин)
-
Правильно апельсин.
-
А вот вторая загадка:
Желтый, вытянутый фрукт
Хоть и кислый очень
Но полезен детям.
-
Дети, что это за фрукт? (лимон)
-
Правильно, дети лимон.
-
Значит, больше всего витаминов содержится в лимонах и
апельсинах.
-
Вам покупают родители, а кукла Оля выращивает их сама.
-
Дети посмотрите, у нее есть два дерева, одно лимонное другое
апельсиновое.
-
Дети, посмотрите и скажите, какие листочки у апельсинового
дерева? (светло зеленые и круглой формы).
-
Да листики светло зеленые и круглой формы.
-
А теперь посмотрите у лимонного дерева (темно зеленые и
овальной формы).
-
Да они темно зеленые и более вытянуты, чем у апельсинового
дерева.
-
Дети, злой волшебник заколдовал деревья, и сколько бы кукла не
ухаживала, и не поливала деревья, на них все равно не вырастают лимоны и
апельсины. Оля одна не сможет расколдовать их. Надеюсь вы поможете ей и
не оставите ее в беде?
-
Для этого мы должны вылепить лимон и апельсин.
-
Сначала мы все сядем за наши столы и разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика:
В нашей группе дружат девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим маленькие пальчики.
12345 начинаем считать опять
12345 мы закончили считать
-
Дети, посмотрите, у меня есть лимон и апельсин.
-
Давайте посмотрим, какой формы апельсин? (шар)
-
Правильно шар. Давайте нарисуем апельсин руками в воздухе.
-
А какого цвета апельсин? (оранжевый)
-
Да оранжевый. Значит, мы возьмем пластилин оранжевого цвета.
-
Но апельсин мы будем лепить только из половины кусочка,
поэтому положим кусок на до сточки возьмем стеку и разрежем кусок на
равные части (половинки).
-
Возьмите одну половину в руку и разомните пластилин, чтобы он
стал мягким.
-
Кладем кусочек между ладоней и круговыми движениями катаем
шар, слегка надавливая ладонями.
-
Давайте попробуем, покажите мне, как вы будете катать.
-
Посмотрите, какой шар получился у меня, но он еще не похож на
апельсин.
-
Посмотрите дети у настоящего апельсина кожура не ровная. Нам
тоже нужно сделать такую же поверхность. Для этого мы возьмем стеку и
делаем небольшие надавы, чтобы получилась неровная поверхность.
-
Посмотрите, у меня получился вот такой апельсин.
-
А теперь из пластилина, который вы только что разминали,
сделайте такой же апельсин для куклы Оли.
-
Итак, мы сделали апельсин для куклы Оли.
-
Отложите его в сторону.
Давайте маленько отдохнем.
Физ.минутка.
Ветер тихо клен качает
Вправо, влево наклоняет.
Раз наклон и два наклон
Зашумел листвою клен
Мы ногами топ-топ
Мы руками хлоп-хлоп
Мы глазами миг-миг
Мы плечами чик-чик
Раз сюда, два туда
Повернись вокруг себя
Раз присели, два привстали
Руки кверху все подняли
Раз два, раз два
Заниматься нам пора.
-
Дети, посмотрите, лимон похож на апельсин, но немножко
вытянут.
-
Давайте нарисуем в воздухе лимон.
-
Какого он цвета? (желтый)
-
Значит, мы возьмем желтый пластилин и разделим его
напополам.
-
Возьмем одну половину и скатаем шар.
-
Покажите мне, как вы будете катать шар.
-
А теперь чтобы у нас получился лимон, нужно из шара скатать
колбаску и края немного вытянуть с двух сторон.
-
Дети, а какая кожура у лимона?
-
Дети, а поверхность апельсина и лимона похожи? (да)
-
Правильно, поэтому таким же способом, как и с апельсином,
выполняем небольшие ямочки.
-
Возьмите пластилин и сделайте лимон.
-
Дети, сделав свои фрукты, повесьте их на дерево. Я вам помогу.
-
Кукла Оля говорит вам большое спасибо, что помогли ей
расколдовать деревья, теперь она точно не заболеет.