Программа занятий. Обучение созданию социального плаката в процессе групповой работы. Цель. Создание социального плаката по ПДД. Задачи. № Формировать активную жизненную позицию. Учитывать и координировать в сотруднечестве позиции других людей, отличные от собственной. Применять различные художественные материалы, техники и средства художественной выразительности в собственной художественной деятельности. Тема занятия УУД. Ход занятия Плакат – особый вид графики. Виды плаката. Особенности содержания социального плаката. Выполнение графического рисунка ф А-4 Предметные: понимать роль и место плаката в жизни человека и общества. Личностные: умение применять полученные знания в собственной художественнотворческой деятельности. Коммуникативные: учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию. 1. Беседа. 2. Формирование творческих групп. 3. Выбор сюжета для плаката (обсуждение внутри группы). 4. Выполнение графического рисунка плаката каждым членом группы. Требования, предъявляемые к плакату. Предметные: умение передавать в Эскиз плаката в цвете на ф А-4 художественно-творческой деятельности эмоциональное состояние и своё отношение к проблеме. Личностные: формирование навыков самостоятельной работы при выполнении практического задания. Коммуникативные: адекватно оценивать 1. Беседа. 2. Работа над индивидуальными эскизами. 3. Выбор лучших эскизов для создания групповых работ. 1 2 работы партнеров. 3 Выполнение групповой работы по Предметные: умение использовать лучшему эскизу на ф А-2 различные средства художественной (графический рисунок). выразительности для передачи замысла в собственной художественной деятельности. Личностные в регул. сфере: вносить необходимые коррективы в действие после его оценки и учета характера сделанного. Коммуникативные: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности. 4 Выполнение плаката на ф А-2 (работа Предметные: умение использовать в цвете). специфику образного языка и средств и средств художественной выразительности. Личностные: применять различные художественные материалы в области графики (в труд. сфере). Коммуникативные: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности в т.ч. в столкновении интересов. 5 Завершение работы над плакатом. Личностные в трудовой сфере: обретение самостоятельного творческого опыта формирующего способность к самостоятельным действиям в различных учебных и жизненных ситуациях. Регулятивные: внесение необходимых дополнений и изменений в план и способ 1. Распределение обязанностей внутри группы. 2. Практическая работа. 3. Анализ работ, исправление недостатков. 1. Распределение обязанностей внутри группы при выполнении работы в цвете 1. Анализ работ, исправление недостатков. 2. Практическая работа. 3. Обсуждение работ. Выставка плакатов. действия. Коммуникативные: адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологические высказывания.