A. Б. Давидчик РАБОТА НАД ПОЛИФОНИЧЕСКИМИ ПРИЕМАМИ

,
1.
.
-
2.
,
,
,
.
. 3. /
.
, 2006. . 3–24.
2
,
.
5.
-
.
5
.
,
.
,
.
3.
1
4.
.
.
6.
.
.
.
.:
.:
. 75.
.
.:
, 1971.
:
-
3
.
4
.
5
;
,
;
;
.
. .
.
–
,
.
.
,
,
,
.
«
»
»
.
,
.
The article sets up a complex of exercises based on well-known polyphonic methods. It is developed
for the beginners at piano studies and includes different kinds of practices that are aimed at formation of
pupils’ polyphonic thinking and development of their creative abilities; they also help in acquiring the
initial skills of polyphonic pieces performance. Every exercise allows pupils to construct an appropriate
polyphonic texture and master the basic polyphonic principles «from the inside».
274
–
-
,
2
-
.
,
.
– legato,
staccato (
,
– non legato
,
-
.
).
–
.
,
,
-
-
,
,
.
«
»
.
,
,
-
,
,
.
(
-,
)
-
-,
,
.
2.
.
,
).
.
,
(
,
3.
-
).
.
,
-
.
.
4.
.
«
.
-
»
,
-
–
.
5.
.
-
,
«
.
-
».
I.
.
(
)
.
6.
-
.
.
1
1.
-
.
.
.
7.
.
.
275
,
8.
-
2.
.
.
.
,
,
,
.
.
-
,
,
:
.
-
-
.
«
.
,
»
«
,
-
.
.
-
,
«
».
II.
»,
-
,
,
1.
.
.
3.
-
.
.
.
,
,
-
,
:
4.
,
,
.
,
,
»
,
.
.
.
«
.
-
,
.
.
«
»
-
,
.
.
-
-
.
(
).
.
-
–
.
,
«
,
-
»
,
,
,
.
,
276
,
.
2.
-
-
.
-
.
.
-
,
.
,
-
.
1.
«
.
(
»
-
.
.
«
.
,
»).
«
»,
-
-
,
.
,
«
,
-
».
.
.
«
»
,
.
»
,
3
-
,
,
.
1
,
.
.
,
»(
.
.
«
.
.
,
.
-
«
»).
2
,
,
. «
», –
.
–
-
,
.
,
-
.
3
.
),
«
«
» (
» .
(
. 2), «
277
» .
.
(
. 10).
.
-