Открытый урок по английскому языку в 6 классе

Открытый урок по английскому языку в 6 классе
Тема: Profession
Цели: Создание ситуации успеха на уроке, закрепление НЛЕ, формирование
монологической речи.
Задачи: Подготовить наглядные и раздаточные материалы, разработать презентацию в
программе Power Point, подготовить поощрения детям за активное участие.
Лексический материал: worker, painter, artist, businessman, architecture, musician,
sportsman etc.
Грамматический материал: словообразование
I. Приветствие (1 мин)
T- Hello children, I’m glad to see you!
Cl – Hello teacher, we are glad to see you too!
T – How are you?
Cl – We are fine, and how are you?
T- I’m fine too!
II. Основная часть (25 мин)
T – Сегодня у нас с вами открытый урок на изученную нами тему “Profession”. Я
приготовила презентацию для Вас. Вы увидите изображения людей разных профессий,
ваша задача правильно отгадать и назвать профессию на английском языке. За
правильный ответ вы получаете points, в конце урока мы подсчитаем их и выявим троих
победителей, которые получат подарки, но остальные не расстраивайтесь, вы получите
утешительные призы. Are you ready? (показ слайдов)
P1,P2 … - Yes, I am! (просматривают слайды, отвечают)
Ответные реплики Yes, you are right, great, think about it, great, very good, no, you are
mistaken.
T – Very good! Вы очень хорошо справились с заданием! I have one more task for you! You
have to match the words and suffixes to make a profession. Come to the blackboard.(прил.1)
Дети выходят к доске по одному, соединяют стрелками слова с суффиксами. Называют и
переводят название профессии.
T- And now listen to Mr Hopkins and Mrs Clifford talking about their jobs. Guess what they do
and answer the following questions.
Раздаю распечатки с заданиями (прил.2)
Cl- слушают запись с диска. (2 раза).
P1,P2 – отвечают и обосновывают свой выбор.
Реплики, сопутствующие ответам детей: very good (очень хорошо), you are right
(правильно), I’m proud of you (я вами горжусь), clever girl/ boy (умница), try again
(попробуй еще раз)
T – Great! And the last task for you is a group work. Group 1 and Group 2. Раздаю распечатки
с заданиями. Your task is to match the word and its translation. The fastest group will be a
winner and will get 2 points, the other group will get 1 point. Ready, steady, go!(прил.3)
Дети работают в группе, сопоставляют слова с переводом, проверка производится вслух.
III. Заключение (4 мин)
(Подведение итогов)
T- Вы очень хорошо справились с заданиями, пришло время подвести итоги(объявляю
победителей, вручаю поощрения)
Cl- получают подарки, благодарят учителя и присутствующих.